Sisällysluettelo
Marssiminen ja fyysinen harjoittelu
Ensimmäiseksi sotilaat opetettiin marssimaan. Historiantutkija Vegetius kertoo, että Rooman armeijalle oli erittäin tärkeää, että sen sotilaat pystyivät marssimaan nopeasti. Armeija, joka oli hajallaan, koska takana oli hajanaisia sotilaita tai sotilaita, jotka kulkivat eri nopeudella, oli haavoittuvainen hyökkäyksille.
Roomalainen sotilas koulutettiin siis alusta alkaen marssimaan rivissä ja pitämään armeija tiiviinä taisteluyksikkönä liikkeellä. Vegetius kertoo, että kesäkuukausina sotilaiden oli marssittava 20 roomalaista mailia (18,4 mailia/29,6 km), jotka oli taisteltava viidessä tunnissa.
Sotilaalliseen peruskoulutukseen kuului myös fyysinen harjoittelu. Vegetius mainitsee juoksun, pituus- ja korkeushypyn sekä raskaiden reppujen kantamisen. Kesällä myös uinti kuului koulutukseen. Jos leiri sijaitsi lähellä merta, järveä tai jokea, jokainen alokas joutui uimaan.
Asekoulutus
Marssikoulutuksen ja kuntoharjoittelun jälkeen seuraavana vuorossa oli aseiden käsittelykoulutus. Tähän käytettiin ensisijaisesti pajukilpiä ja puisia miekkoja. Sekä kilvet että miekat valmistettiin standardien mukaan, mikä teki niistä kaksi kertaa painavampia kuin alkuperäiset aseet. Ilmeisesti ajateltiin, että jos sotilas pystyisi taistelemaan näillä painavilla nukkeaseilla, hän olisi kaksi kertaa tehokkaampi aseiden kanssa.oikeat.
Aluksi nukkeaseita käytettiin raskaita, noin kaksi metriä korkeita puisia seipäitä vastaan, eikä niinkään sotilastovereita vastaan. Näitä puisia seipäitä vastaan sotilas harjoitteli miekalla erilaisia liikkeitä, iskuja ja vastaiskuja.
Katso myös: Corps of Discovery: Lewisin ja Clarkin retkikunta Aikajana ja reitin kulkureittiVasta kun alokkaiden katsottiin pystyvän taistelemaan panoksia vastaan, heidät määrättiin pareittain harjoittelemaan yksilötaistelua.
Tätä taistelukoulutuksen edistyneempää vaihetta kutsuttiin nimellä armatura, jota käytettiin ensimmäisen kerran gladiaattorikouluissa, mikä osoittaa, että osa sotilaiden koulutuksessa käytetyistä menetelmistä oli todellakin lainattu gladiaattoreiden koulutustekniikoista.
Armaturassa käytetyt aseet olivat, vaikka ne olivatkin edelleen puuta, samaa tai samanpainoisia kuin alkuperäiset virka-aseet. Asekoulutusta pidettiin niin tärkeänä, että asekouluttajat saivat yleensä kaksinkertaiset annokset, kun taas sotilaat, jotka eivät saavuttaneet riittävää tasoa, saivat huonommat annokset, kunnes he olivat korkea-arvoisen upseerin läsnäollessa osoittaneet saavuttaneensa(huonommat annokset: Vegetius toteaa, että heidän vehnäannoksensa korvattiin ohralla).
Miekkailun alkeiskoulutuksen jälkeen alokkaan oli hallittava keihään, pilumin, käyttö. Tätä varten käytettiin jälleen puisia seipäitä maalitauluina. Harjoittelussa käytetty pilumi oli jälleen kerran kaksi kertaa tavallista asetta painavampi.
Vegetius toteaa, että asekoulutusta pidettiin niin tärkeänä, että joissakin paikoissa rakennettiin katettuja ratsastuskouluja ja harjoitussaleja, jotta koulutusta voitiin jatkaa koko talven ajan.
Katso myös: Parranajon perimmäinen historia (ja tulevaisuus)