مواد جي جدول
مارچنگ ۽ فزيڪل ٽريننگ
پهرين شيءِ جيڪا سپاهين کي ڪرڻ سيکاري وئي، اها هئي مارچ ڪرڻ. تاريخدان Vegetius اسان کي ٻڌائي ٿو ته رومي فوج لاءِ اهو سڀ کان وڏي اهميت وارو ڏٺو ويو ته ان جا سپاهي تيز رفتار سان مارچ ڪري سگهن ٿا. ڪا به لشڪر جنهن جي پٺڀرائي ڪندڙ سپاهين ۾ ڦاٿل هجن يا سپاهي مختلف رفتارن سان ٽڪرائجن، اهي حملي لاءِ خطرناڪ هوندا.
ڏسو_ پڻ: جاپاني الاساطير جون اهم خاصيتونانهيءَ ڪري شروع کان ئي رومن سپاهين کي تربيت ڏني وئي ته هو قطار ۾ بيهي ۽ فوج کي قائم رکي. هلندي هلندي هڪ گڏيل جنگي يونٽ. ان لاءِ اسان کي Vegetius ٻڌايو آهي ته، اونهاري جي مهينن ۾ سپاهين کي ويهه رومن ميل (18.4 ميل/29.6 ڪلوميٽر) مارچ ڪرڻو هو، جيڪو پنجن ڪلاڪن ۾ پورو ٿيڻو هو. فوجي تربيت پڻ جسماني مشق هئي. Vegetius ڊوڙڻ، ڊگھي ۽ اونچي ٽپو ڏيڻ ۽ ڳري پيٽ کڻڻ جو ذڪر ڪري ٿو. اونهاري ۾ ترڻ به تربيت جو حصو هوندو هو. جيڪڏهن سندن ڪيمپ سمنڊ، ڍنڍ يا درياهه جي ويجهو هجي ها ته هر نوڪر کي ترڻ لاءِ تيار ڪيو ويو هو.
هٿيارن جي تربيت
اگلي قطار ۾، مارچنگ ۽ فٽنيس جي تربيت کان پوءِ، ٽريننگ آئي. هٿيار سنڀالڻ. ان لاءِ اهي بنيادي طور تي wickerwork ڍال ۽ ڪاٺ جون تلوارون استعمال ڪندا هئا. ٻنهي ڍالن ۽ تلوارن کي معيار مطابق ٺاهيو ويو، جنهن ڪري اهي اصل هٿيارن کان ٻه ڀيرا ڳري ٿي ويا. واضح طور تي اهو سوچيو ويو هو ته جيڪڏهن ڪو سپاهي انهن هٿيارن سان وڙهندو، هو ٻه ڀيرا وڌيڪ اثرائتو ٿيندو.مناسب هٿيار. انهن ڪاٺين جي دڙن جي خلاف سپاهي تلوار سان مختلف حرڪتن، حملن ۽ جوابي حملن جي تربيت ڏيندو هو.
صرف هڪ ڀيرو ڀرتي ٿيلن کي داغ جي خلاف وڙهڻ جي قابل سمجهيو ويندو هو، ڇا انهن کي جوڑوں ۾ مقرر ڪيو ويو هو انفرادي جنگ ۾ تربيت ڏيڻ لاء. .
جنگي تربيت جي هن وڌيڪ ترقي واري مرحلي کي آرماتورا سڏيو ويو، هڪ اظهار جيڪو پهريون ڀيرو گليڊيئيٽر اسڪولن ۾ استعمال ڪيو ويو، جنهن مان ثابت ٿئي ٿو ته سپاهين جي تربيت ۾ استعمال ٿيندڙ ڪجهه طريقا حقيقت ۾ گليڊيئيٽرز جي تربيتي ٽيڪنڪ مان ورتل هئا.
ڏسو_ پڻ: WW2 ٽائم لائن ۽ تاريخونآرماتورا ۾ استعمال ٿيل هٿيار، جيتوڻيڪ اڃا ڪاٺ جا، ساڳيا، يا ساڳي وزن جا اصل سروس هٿيار هئا. هٿيارن جي تربيت کي اهڙي اهميت ڏني وئي هئي ته هٿيارن جي سکيا ڏيندڙن کي عام طور تي ٻه ڀيرا راشن ملندو هو، جڏهن ته سپاهي جيڪي مناسب معيار حاصل نه ڪندا هئا انهن کي گهٽ ۾ گهٽ راشن ملندو هو جيستائين اهي اعليٰ آفيسر جي موجودگي ۾ اهو ثابت نه ڪندا هئا ته اهي گهربل معيار حاصل ڪري چڪا آهن. (Inferior rations: Vegetius چوي ٿو ته انهن جي ڪڻڪ جو راشن جَوَ سان بدلايو ويو)
تلوار جي ابتدائي تربيت مڪمل ڪرڻ کان پوءِ، ڀرتي ڪندڙ کي ڀِلي، پيلم جي استعمال ۾ مهارت حاصل ڪرڻي هئي. ان لاءِ ڪاٺ جي داغ کي ٻيهر نشانن طور استعمال ڪيو ويو. مشق لاءِ استعمال ٿيل پيلم، هڪ ڀيروٻيهر، باقاعده هٿيارن جي ڀيٽ ۾ ٻه ڀيرا وزن.
ويگيٽس نوٽ ڪيو ته هٿيارن جي تربيت کي اهڙي اهميت ڏني وئي هئي ته ڪجهه هنڌن تي ڇت تي سواري جا اسڪول ۽ ڊرل هال ٺاهيا ويا هئا ته جيئن تربيت سڄي سياري ۾ جاري رهي.
