ਰੋਮਨ ਫੌਜ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ

ਮਾਰਚ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਖਲਾਈ

ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜੋ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਉਹ ਮਾਰਚ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ ਵੈਜੀਟਿਅਸ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਰੋਮੀ ਫ਼ੌਜ ਲਈ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਸਿਪਾਹੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਮਾਰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਕੋਈ ਵੀ ਫੌਜ ਜਿਸ ਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਜਾਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀ ਗਤੀ 'ਤੇ ਘੁੰਮ ਰਹੇ ਸਿਪਾਹੀ ਹਮਲੇ ਲਈ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋਣਗੇ।

ਇਸ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਰੋਮਨ ਸਿਪਾਹੀ ਨੂੰ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਮਾਰਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਫੌਜ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਮੂਵ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਲੜਾਈ ਯੂਨਿਟ. ਇਸਦੇ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਵੈਜੀਟਿਅਸ ਦੁਆਰਾ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੌਰਾਨ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਨੂੰ 20 ਰੋਮਨ ਮੀਲ (18.4 ਮੀਲ/29.6 ਕਿਲੋਮੀਟਰ) ਦਾ ਮਾਰਚ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਪੰਜ ਘੰਟਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਸੀ।

ਬੁਨਿਆਦੀ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਹਿੱਸਾ ਫੌਜੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵੀ ਸਰੀਰਕ ਕਸਰਤ ਸੀ। ਵੈਜੀਟੀਅਸ ਦੌੜ, ਲੰਬੀ ਅਤੇ ਉੱਚੀ ਛਾਲ ਅਤੇ ਭਾਰੀ ਪੈਕ ਚੁੱਕਣ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਗਰਮੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਤੈਰਾਕੀ ਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸੀ। ਜੇਕਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੈਂਪ ਸਮੁੰਦਰ, ਝੀਲ ਜਾਂ ਨਦੀ ਦੇ ਨੇੜੇ ਸੀ, ਤਾਂ ਹਰ ਭਰਤੀ ਨੂੰ ਤੈਰਾਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ।

ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ

ਅਗਲੀ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ, ਮਾਰਚਿੰਗ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਆਈ। ਹਥਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣਾ. ਇਸਦੇ ਲਈ ਉਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਰਵਰਕ ਢਾਲਾਂ ਅਤੇ ਲੱਕੜ ਦੀਆਂ ਤਲਵਾਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਸਨ। ਢਾਲਾਂ ਅਤੇ ਤਲਵਾਰਾਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਹਥਿਆਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਦੁੱਗਣਾ ਭਾਰੀ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਸੀ। ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਸੋਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਕੋਈ ਸਿਪਾਹੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਭਾਰੀ ਨਕਲੀ ਹਥਿਆਰਾਂ ਨਾਲ ਲੜ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸ ਤੋਂ ਦੁੱਗਣਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੋਵੇਗਾ।ਉਚਿਤ।

ਨਕਲੀ ਹਥਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਥੀ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਨਹੀਂ, ਲਗਭਗ ਛੇ ਫੁੱਟ ਉੱਚੇ ਲੱਕੜੀ ਦੇ ਭਾਰੀ ਸੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲਗਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹਨਾਂ ਲੱਕੜ ਦੇ ਦਾਅ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸਿਪਾਹੀ ਨੇ ਤਲਵਾਰ ਨਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚਾਲਾਂ, ਹਮਲੇ ਅਤੇ ਜਵਾਬੀ ਹਮਲੇ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ।

ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਰੰਗਰੂਟ ਦਾਅ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਲੜਨ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਕੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੜਾਈ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ .

ਲੜਾਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਇਸ ਵਧੇਰੇ ਉੱਨਤ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਆਰਮੇਟੁਰਾ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਇੱਕ ਸਮੀਕਰਨ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਗਲੈਡੀਏਟੋਰੀਅਲ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਕੁਝ ਤਰੀਕੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਗਲੈਡੀਏਟਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿਖਲਾਈ ਤਕਨੀਕਾਂ ਤੋਂ ਉਧਾਰ ਲਏ ਗਏ ਸਨ।

ਆਰਮੇਟੁਰਾ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹਥਿਆਰ, ਭਾਵੇਂ ਅਜੇ ਵੀ ਲੱਕੜ ਦੇ ਸਨ, ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ, ਜਾਂ ਅਸਲ ਸੇਵਾ ਦੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਵਜ਼ਨ ਦੇ ਸਨ। ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਮਹੱਤਵ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਹਰਾ ਰਾਸ਼ਨ ਮਿਲਦਾ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਜਿਹੜੇ ਸਿਪਾਹੀ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਮਾਪਦੰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਸਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਘਟੀਆ ਰਾਸ਼ਨ ਮਿਲਦਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਉੱਚ-ਦਰਜੇ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੰਗਿਆ ਮਿਆਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ। (ਘਟੀਆ ਰਾਸ਼ਨ: Vegetius ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਣਕ ਦੇ ਰਾਸ਼ਨ ਨੂੰ ਜੌਂ ਨਾਲ ਬਦਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ)।

ਤਲਵਾਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਭਰਤੀ ਨੂੰ ਬਰਛੇ, ਪਿਲਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨੀ ਸੀ। ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਲੱਕੜ ਦੇ ਦਾਅ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਨਿਸ਼ਾਨੇ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਅਭਿਆਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਪਿਲਮ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਸੀਦੁਬਾਰਾ, ਨਿਯਮਤ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੇ ਭਾਰ ਤੋਂ ਦੁੱਗਣਾ।

ਵੈਜੀਟਿਅਸ ਨੋਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਮਹੱਤਵ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਕੁਝ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਛੱਤ ਵਾਲੇ ਸਵਾਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਡ੍ਰਿਲ ਹਾਲ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਨ ਤਾਂ ਜੋ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਸਰਦੀਆਂ ਦੌਰਾਨ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕੇ।