ரோமன் இராணுவ பயிற்சி

உள்ளடக்க அட்டவணை

அணிவகுப்பு மற்றும் உடல் பயிற்சி

வீரர்கள் செய்ய கற்றுக்கொடுக்கப்பட்ட முதல் விஷயம், அணிவகுப்பு. ரோமானிய இராணுவத்திற்கு அதன் வீரர்கள் வேகமாக அணிவகுத்துச் செல்வது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகக் கருதப்பட்டது என்று வரலாற்றாசிரியர் வீஜிடியஸ் கூறுகிறார். முதுகில் திரிபவர்களாலோ அல்லது வெவ்வேறு வேகத்தில் துரத்திச் செல்லும் வீரர்களாலோ எந்த இராணுவமும் பிளவுபட்டால் தாக்குதலுக்கு ஆளாக நேரிடும்.

ஆகவே தொடக்கத்திலிருந்தே ரோமானிய சிப்பாய்க்கு வரிசையாக அணிவகுத்துச் செல்லவும் இராணுவத்தை நிலைநிறுத்தவும் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. நகர்வில் ஒரு சிறிய சண்டைப் பிரிவு. இதற்காக, கோடை மாதங்களில் வீரர்கள் இருபது ரோமன் மைல்கள் (18.4 மைல்கள்/29.6 கிமீ) அணிவகுத்துச் செல்ல வேண்டும் என்று வெஜிடியஸ் நமக்குச் சொல்கிறார், அதை ஐந்து மணி நேரத்தில் முடிக்க வேண்டும்.

அடிப்படையின் மேலும் ஒரு பகுதி இராணுவப் பயிற்சியும் உடல் பயிற்சியாக இருந்தது. ஓடுதல், நீளம் மற்றும் உயரம் தாண்டுதல் மற்றும் கனமான பொதிகளை சுமந்து செல்வது பற்றி வெஜிடியஸ் குறிப்பிடுகிறார். கோடை காலத்தில் நீச்சல் பயிற்சியின் ஒரு பகுதியாக இருந்தது. அவர்களின் முகாம் கடல், ஏரி அல்லது நதிக்கு அருகில் இருந்தால், ஒவ்வொரு ஆட்சேர்ப்பும் நீந்தப்பட்டது.

ஆயுதப் பயிற்சி

அடுத்த வரிசையில், அணிவகுப்பு மற்றும் உடற்பயிற்சிக்கான பயிற்சிக்குப் பிறகு, பயிற்சி வந்தது. ஆயுதங்களைக் கையாளுதல். இதற்காக அவர்கள் முதன்மையாக தீய வேலைப்பாடு கேடயங்களையும் மர வாள்களையும் பயன்படுத்தினர். கேடயங்கள் மற்றும் வாள்கள் இரண்டும் அசல் ஆயுதங்களை விட இரண்டு மடங்கு கனமான தரத்தில் செய்யப்பட்டன. ஒரு சிப்பாய் இந்த கனரக டம்மி ஆயுதங்களைக் கொண்டு போரிட முடிந்தால், அவர் இரண்டு மடங்கு திறமையானவராக இருப்பார் என்பது தெளிவாகத் தெரிகிறது.சரியானவை.

பொலி ஆயுதங்கள் முதலில் சக வீரர்களுக்கு எதிராகப் பயன்படுத்தப்படுவதற்குப் பதிலாக சுமார் ஆறு அடி உயரமுள்ள கனமான மரக் கம்புகளுக்கு எதிராகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. இந்த மரக் கம்புகளுக்கு எதிராக சிப்பாய் பல்வேறு நகர்வுகள், வேலைநிறுத்தங்கள் மற்றும் எதிர்த் தாக்குதல்களை வாளால் பயிற்றுவித்தார்.

பங்குகளுக்கு எதிராகப் போரிடுவதற்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்தவர்கள் போதுமானதாகக் கருதப்பட்டால் மட்டுமே, அவர்கள் தனித்தனியாகப் போரில் பயிற்சியளிக்க ஜோடிகளாக நியமிக்கப்பட்டனர். .

போர்ப் பயிற்சியின் இந்த மேம்பட்ட நிலை அர்மதுரா என்று அழைக்கப்பட்டது, இது முதலில் கிளாடியேட்டர் பள்ளிகளில் பயன்படுத்தப்பட்டது, இது வீரர்களைப் பயிற்றுவிப்பதில் பயன்படுத்தப்படும் சில முறைகள் உண்மையில் கிளாடியேட்டர்களின் பயிற்சி நுட்பங்களிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை என்பதை நிரூபிக்கிறது.

மேலும் பார்க்கவும்: செவ்வாய்: போரின் ரோமானிய கடவுள்

அர்மடூராவில் பயன்படுத்தப்பட்ட ஆயுதங்கள், மரத்தில் இருந்தாலும், அசல் சேவை ஆயுதங்களைப் போலவே அல்லது அதே எடையில் இருந்தன. ஆயுதப் பயிற்சி மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகக் கருதப்பட்டது, ஆயுதப் பயிற்றுவிப்பாளர்கள் பொதுவாக இரட்டிப்பு ரேஷன்களைப் பெறுகிறார்கள், அதேசமயம் போதுமான தரத்தை அடையாத வீரர்கள் தாங்கள் கோரப்பட்ட தரத்தை அடைந்துவிட்டதாக உயர் அதிகாரி முன்னிலையில் நிரூபிக்கும் வரை தரக்குறைவான ரேஷன்களைப் பெற்றனர். (தாழ்வான உணவுகள்: வெஜிடியஸ் அவர்களின் கோதுமை உணவுகள் பார்லியுடன் மாற்றப்பட்டதாகக் கூறுகிறது).

வாளுடன் ஆரம்பப் பயிற்சியை முடித்த பிறகு, ஈட்டியான பைலத்தைப் பயன்படுத்துவதில் தேர்ச்சி பெற்றவர். இதற்காக மரப் பங்குகள் மீண்டும் இலக்குகளாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன. பயிற்சிக்கு பயன்படுத்தப்பட்ட பைலம், ஒருமுறைமீண்டும், வழக்கமான ஆயுதத்தின் எடையை விட இரு மடங்கு எடை.

வெஜிடியஸ் குறிப்பிடுகையில், ஆயுதப் பயிற்சிக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டது, சில இடங்களில் குளிர்காலம் முழுவதும் பயிற்சி தொடரும் வகையில் கூரையுடன் கூடிய சவாரி பள்ளிகள் மற்றும் பயிற்சி அரங்குகள் கட்டப்பட்டன.

மேலும் பார்க்கவும்: கொமோடஸ்: ரோமின் முடிவின் முதல் ஆட்சியாளர்

James Miller

ஜேம்ஸ் மில்லர் ஒரு புகழ்பெற்ற வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் மனித வரலாற்றின் பரந்த திரைச்சீலைகளை ஆராய்வதில் ஆர்வம் கொண்டவர். ஒரு மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகத்தில் வரலாற்றில் பட்டம் பெற்ற ஜேம்ஸ், தனது தொழில் வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை கடந்த கால வரலாற்றை ஆராய்வதில் செலவிட்டார், நம் உலகத்தை வடிவமைத்த கதைகளை ஆவலுடன் வெளிப்படுத்தினார்.அவரது தீராத ஆர்வமும் பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மீதான ஆழ்ந்த பாராட்டும் அவரை எண்ணற்ற தொல்பொருள் தளங்கள், பழங்கால இடிபாடுகள் மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள நூலகங்களுக்கு அழைத்துச் சென்றது. நுட்பமான ஆராய்ச்சியை வசீகரிக்கும் எழுத்து நடையுடன் இணைத்து, காலப்போக்கில் வாசகர்களைக் கொண்டு செல்லும் தனித்துவமான திறனை ஜேம்ஸ் பெற்றுள்ளார்.ஜேம்ஸின் வலைப்பதிவு, தி ஹிஸ்டரி ஆஃப் தி வேர்ல்ட், பல்வேறு தலைப்புகளில் அவரது நிபுணத்துவத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, நாகரிகங்களின் மகத்தான கதைகள் முதல் வரலாற்றில் தங்கள் முத்திரையை பதித்த தனிநபர்களின் சொல்லப்படாத கதைகள் வரை. அவரது வலைப்பதிவு வரலாற்று ஆர்வலர்களுக்கு ஒரு மெய்நிகர் மையமாக செயல்படுகிறது, அங்கு அவர்கள் போர்கள், புரட்சிகள், அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் கலாச்சார புரட்சிகள் பற்றிய சிலிர்ப்பான கணக்குகளில் தங்களை மூழ்கடிக்க முடியும்.ஜேம்ஸ் தனது வலைப்பதிவைத் தாண்டி, நாகரிகங்களிலிருந்து பேரரசுகள் வரை: பண்டைய சக்திகளின் எழுச்சி மற்றும் வீழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துதல் மற்றும் பாடப்படாத ஹீரோக்கள்: வரலாற்றை மாற்றிய மறக்கப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் உட்பட பல பாராட்டப்பட்ட புத்தகங்களையும் எழுதியுள்ளார். ஈர்க்கக்கூடிய மற்றும் அணுகக்கூடிய எழுத்து நடையுடன், அவர் அனைத்து பின்னணிகள் மற்றும் வயது வாசகர்களுக்காக வரலாற்றை வெற்றிகரமாக உயிர்ப்பித்துள்ளார்.வரலாற்றின் மீதான ஜேம்ஸின் ஆர்வம் எழுதப்பட்டதைத் தாண்டி நீண்டுள்ளதுசொல். அவர் தொடர்ந்து கல்வி மாநாடுகளில் பங்கேற்கிறார், அங்கு அவர் தனது ஆராய்ச்சிகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார் மற்றும் சக வரலாற்றாசிரியர்களுடன் சிந்தனையைத் தூண்டும் விவாதங்களில் ஈடுபடுகிறார். அவரது நிபுணத்துவத்திற்காக அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஜேம்ஸ், பல்வேறு பாட்காஸ்ட்கள் மற்றும் வானொலி நிகழ்ச்சிகளில் விருந்தினர் பேச்சாளராகவும் இடம்பெற்றுள்ளார், மேலும் இந்த விஷயத்தின் மீதான அவரது அன்பை மேலும் பரப்பினார்.அவர் தனது வரலாற்று ஆய்வுகளில் மூழ்காதபோது, ஜேம்ஸ் கலைக்கூடங்களை ஆராய்வதையும், அழகிய நிலப்பரப்புகளில் நடைபயணம் மேற்கொள்வதையும் அல்லது உலகின் பல்வேறு மூலைகளில் இருந்து சமையல் மகிழ்ச்சியில் ஈடுபடுவதையும் காணலாம். நமது உலக வரலாற்றைப் புரிந்துகொள்வது நமது நிகழ்காலத்தை வளப்படுத்துகிறது என்று அவர் உறுதியாக நம்புகிறார், மேலும் அவர் தனது வசீகரிக்கும் வலைப்பதிவின் மூலம் அதே ஆர்வத்தையும் பாராட்டையும் மற்றவர்களிடம் தூண்ட முயற்சிக்கிறார்.