ರೋಮನ್ ಸೈನ್ಯದ ತರಬೇತಿ

ಮಾರ್ಚಿಂಗ್ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ

ಸೈನಿಕರು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡುವುದು. ಇತಿಹಾಸಕಾರ ವೆಜಿಟಿಯಸ್ ಹೇಳುವಂತೆ ರೋಮನ್ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಅದರ ಸೈನಿಕರು ವೇಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿತ್ತು. ಹಿಂಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಾಡುವವರ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಸೈನಿಕರು ವಿಭಿನ್ನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಟ್ರಂಡ್ಲಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುವ ಯಾವುದೇ ಸೈನ್ಯವು ಆಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ರೋಮನ್ ಸೈನಿಕನು ಸರತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಲು ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದನು. ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಹೋರಾಟದ ಘಟಕ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಇಪ್ಪತ್ತು ರೋಮನ್ ಮೈಲಿಗಳು (18.4 ಮೈಲಿಗಳು/29.6 ಕಿಮೀ) ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವೆಜಿಟಿಯಸ್ ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಐದು ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಬೇಸಿಕ್ನ ಮತ್ತಷ್ಟು ಭಾಗ ಮಿಲಿಟರಿ ತರಬೇತಿಯು ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿತ್ತು. ವೆಜಿಟಿಯಸ್ ಓಟ, ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಜಿಗಿತ ಮತ್ತು ಭಾರವಾದ ಪ್ಯಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುವುದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಈಜು ಕೂಡ ತರಬೇತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಅವರ ಶಿಬಿರವು ಸಮುದ್ರ, ಸರೋವರ ಅಥವಾ ನದಿಯ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನೇಮಕಾತಿಯನ್ನು ಈಜಲು ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಆಯುಧಗಳ ತರಬೇತಿ

ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, ಮೆರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಫಿಟ್‌ನೆಸ್‌ನ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ, ತರಬೇತಿ ಬಂದಿತು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವಿಕರ್ವರ್ಕ್ ಗುರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮರದ ಕತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಗುರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಗಳು ಎರಡೂ ಮೂಲ ಆಯುಧಗಳಿಗಿಂತ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಭಾರವಾದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಒಬ್ಬ ಸೈನಿಕನು ಈ ಭಾರೀ ಡಮ್ಮಿ ಆಯುಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅವನು ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ.ಸರಿಯಾದ ಆಯುಧಗಳು.

ನಕಲಿ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ಮೊದಲಿಗೆ ಸಹ ಸೈನಿಕರ ವಿರುದ್ಧ ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆರು ಅಡಿ ಎತ್ತರದ ಭಾರವಾದ ಮರದ ಕೋಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ಮರದ ಕೋಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸೈನಿಕನು ಕತ್ತಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಚಲನೆಗಳು, ಸ್ಟ್ರೈಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಂಟರ್-ಸ್ಟ್ರೈಕ್‌ಗಳನ್ನು ತರಬೇತುಗೊಳಿಸಿದನು.

ಒಮ್ಮೆ ನೇಮಕಗೊಂಡವರು ಪಣಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಥರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಅವರನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. .

ಯುದ್ಧ ತರಬೇತಿಯ ಈ ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದುವರಿದ ಹಂತವನ್ನು ಆರ್ಮಟುರಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಗ್ಲಾಡಿಯೇಟೋರಿಯಲ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಸೈನಿಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗ್ಲಾಡಿಯೇಟರ್‌ಗಳ ತರಬೇತಿ ತಂತ್ರಗಳಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಆರ್ಮಟೂರಾದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಆಯುಧಗಳು ಇನ್ನೂ ಮರದಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದರೂ, ಮೂಲ ಸೇವಾ ಆಯುಧಗಳಂತೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದೇ ತೂಕದವು. ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ತರಬೇತಿಯು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೆಂದರೆ, ಆಯುಧ ಬೋಧಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎರಡು ಪಡಿತರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸದ ಸೈನಿಕರು ಅವರು ಬೇಡಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವವರೆಗೆ ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಪಡಿತರವನ್ನು ಪಡೆದರು. (ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಪಡಿತರ: ವೆಜಿಟಿಯಸ್ ಅವರ ಗೋಧಿಯ ಪಡಿತರವನ್ನು ಬಾರ್ಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ).

ಕತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನೇಮಕಾತಿಯು ಈಟಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಪೈಲಮ್. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮರದ ಪಾಲನ್ನು ಮತ್ತೆ ಗುರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪೈಲಮ್, ಒಮ್ಮೆಮತ್ತೆ, ನಿಯಮಿತ ಆಯುಧಕ್ಕಿಂತ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ತೂಕ.

ವೆಜಿಟಿಯಸ್ ಹೇಳುವಂತೆ ಆಯುಧ ತರಬೇತಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಯಿತು ಎಂದರೆ ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಚಾವಣಿಯುಳ್ಳ ಸವಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರಿಲ್ ಹಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ಚಳಿಗಾಲದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಲಾಯಿತು.