Краткая история психологии

Сегодня психология стала распространенной областью изучения. Профессионалы и любопытные любители регулярно задумываются о внутреннем устройстве разума, ища ответы и объяснения. Но так было не всегда. На самом деле, в грандиозной схеме вещей психология - относительно новая область, появившаяся в мейнстриме всего за последние 100 лет.

Однако люди задавались вопросами, связанными с разумом, гораздо дольше этого, превратив историю психологии в длинный, извилистый рассказ, который развивается и по сей день.

Какова этимология термина "психология"?

Термин "психология" происходит от сочетания греческих слов "psyche" (что означает дыхание, жизнь или душа) и "logos" (что означает "разум"). Впервые это слово было использовано в английском языке в 1654 году в статье "Новый метод физики". научная книга.

В нем авторы пишут: "Психология - это познание души". До 19 века между "разумом" и "душой" было мало различий, и ранние употребления термина появлялись в контекстах, в которых сегодня могут использоваться другие термины, такие как "философия", "медицина" или "духовность".

Что такое психология?

Психология - это научная дисциплина о разуме и его взаимоотношениях с окружающей средой, разработанная на основе наблюдений и экспериментов над тем, как мы ведем себя и реагируем на других.

Хотя в большинстве определений "психологии" речь идет именно о психическом восприятии, это не всегда так. "Психология" изучает не только рациональное мышление, но и эмоции, ощущения и общение. Под "средой" психологи подразумевают как физический мир, в котором находится человек, так и физическое здоровье его тела и отношения с другими людьми.

Если говорить более подробно, то наука психология включает в себя:

• Изучение поведения и поиск способов его объективной регистрации.
• Разработка теорий об универсальных влияниях на поведение.
• Поиск путей, по которым поведение контролируется биологией, обучением и окружающей средой.
• Разработка способов изменения поведения.

В чем разница между психологом и психиатром?

Психиатрия и психология во многом пересекаются, поэтому может быть трудно полностью оценить различия. Психиатры - это врачи, которые в первую очередь интересуются биологической психологией. Они часто интересуются тем, как наше физическое здоровье влияет на наше мышление, и назначают лекарства.

Психологи (особенно психотерапевты) больше интересуются тем, как мы можем изменить поведение без физического изменения нашего тела с помощью лекарств или медицинских процедур. Они не могут назначать лекарства.

Все отцы-основатели психологии сначала были врачами, и только в середине 20-го века психологию можно было изучать и практиковать без медицинского образования. Большинство современных психиатров в той или иной степени изучают психологию, а многие клинические психологи проходят курсы биологической психологии. По этой причине эти науки продолжают пересекаться на благо всем.

Какова краткая история психологии?

Можно утверждать, что история психологии начинается с древней медицины и философии, поскольку великие мыслители задавались вопросом, откуда берутся наши идеи и почему мы принимаем разные решения.

Папирус Эберса, медицинский учебник 1500 года до н.э. в Египте, содержал главу под названием "Книга сердец", в которой описывается несколько психических состояний, включая описание пациента, у которого "ум мрачен (меланхолик?), и он пробует свое сердце".

Аристотель De Anima От Лао Цзы до ведических текстов, религиозные произведения со всего мира повлияли на психологию, бросив вызов представлениям о человеческой природе и принятии решений.

Первый скачок в рассмотрении разума как объекта научного изучения произошел в эпоху Просвещения в XVII в. Такие философы, как Кант, Лейбниц и Вольф, были особенно одержимы пониманием концепции разума, причем Кант специально выделил психологию как подраздел антропологии.

Важность экспериментальной психологии

К середине XIX века философия и медицина все больше отдалялись друг от друга. В этом разрыве была обнаружена психология.

Однако только после того, как в 1830 году Густав Фехнер начал экспериментировать с концепцией ощущений, ученые начали разрабатывать эксперименты для проверки своих теорий. Этот решающий шаг к экспериментам - то, что закрепляет психологию как науку, а не просто как жанр философии.

Европейские университеты, особенно в Германии, с воодушевлением взялись за разработку дальнейших экспериментов, и все больше медицинских школ предлагали лекции по "психологии", "психофизике" и "психофизиологии".

Кто является главным основателем психологии?

Основателем психологии считается доктор Вильгельм Вундт. В то время как другие врачи и философы уже исследовали темы, которые впоследствии стали известны как психология, Вундт создал первую экспериментальную психологическую лабораторию и получил звание "отца психологии".

Вундт был доктором медицины, окончил знаменитый Гейдельбергский университет в 1856 году, после чего сразу же занялся научной деятельностью. Будучи доцентом антропологии и "медицинской психологии", он писал Вклад в теорию восприятия чувств , Лекции по психологии человека и животных и Принципы физиологической психологии (считается первым в истории учебником психологии).

В 1879 году Вундт открыл первую лабораторию, посвященную экспериментам в области психологии. Созданная в Лейпцигском университете, Вундт посвящал свое свободное время созданию и проведению экспериментов вне занятий, которые он вел.

Кто были первые психологи?

Хотя Вундт считается основателем психологии, именно его ученики закрепили эту науку как отличную от психиатрии и достаточно важную для самостоятельного лечения. Эдвард Б. Титченер, Г. Стэнли Холл и Хьюго Мюнстерберг взяли на вооружение выводы Вундта и основали школы для продолжения экспериментов в Европе и Америке.

Эдвард Б. Титченер использовал исследования Вундта для создания формальной школы мысли, иногда известной как "структурализм". С целью количественной оценки мыслей так же, как мы можем объективно измерить соединения или движение, Титченер считал, что все мысли и чувства содержат четыре различных свойства: интенсивность, качество, продолжительность и протяженность.

Г. Стэнли Холл вернулся в США и стал первым президентом Американской психологической ассоциации. Больше всего Холл был увлечен детской и эволюционной психологией, а также тем, как люди учатся.

Хотя многие из его теорий уже не считаются обоснованными, роль, которую он сыграл как популяризатор этой науки в Америке и привлек Фрейда и Юнга к чтению лекций в этой стране, помогла ему заслужить звание "отца американской психологии".

Хуго Мюнстерберг ввел психологию в сферу практического применения и часто спорил с Вундтом по поводу того, как следует использовать эту науку. Первый психолог, который рассматривал применение психологических принципов в управлении бизнесом и правоохранительной деятельности, Мюнстерберг также неофициально интересовался пересечением психологии и развлечений. Его книга, Фотопьеса: психологическое исследование считается одной из первых книг по теории кино, когда-либо написанных.

Каковы семь основных школ психологии?

По мере того как человечество вступало в XX век, психология начала разделяться на множество школ. Хотя современные психологи имеют поверхностное представление обо всех школах, они часто проявляют интерес к одной или двум в частности. Чтобы правильно понять современную историю психологии, необходимо знать семь основных школ и людей, которые повлияли на их нынешние формы.

Семь школ психологии - это:

• Биологическая психология
• Бихевиористская психология
• Когнитивная психология
• Социальная психология
• Психоаналитическая психология
• Гуманистическая психология
• Экзистенциальная психология

Что такое биологическая психология?

Биологическая психология, иногда называемая "поведенческой нейронаукой" или "когнитивной наукой", изучает, как мысли и поведение взаимодействуют с биологическими и физиологическими процессами.

Считается, что она возникла благодаря работам Брока и Вернике, первые практики опирались на детальное обследование людей с поведенческими проблемами и последующее вскрытие их тел.

Современные нейропсихологи используют такие методы визуализации, как функциональная магнитно-резонансная томография (или фМРТ), чтобы составить карту поведения мозга, когда человек думает о чем-то конкретном или выполняет задачи.

Поведенческие психологи опираются на исследования на животных, а также на испытания на людях. Сегодня нейропсихологи являются важной частью команд, работающих в передовой области технологий нейронных связей, таких как "Neuralink" Элона Маска, а также в рамках исследований последствий инсульта и рака мозга.

Кто такие Брока и Вернике?

Пьер Поль Брока был французским анатомом и антропологом XIX века, который изучал мозг пациентов, испытывавших при жизни трудности с обработкой языка.

В частности, эти пациенты без проблем понимали слова, но не могли их произнести. Обнаружив, что у всех них была травма в схожей области, он понял, что очень специфический участок мозга (нижняя левая часть лобной доли) контролирует нашу способность превращать умственные процессы в слова, которые мы можем произнести вслух. Сегодня этот участок известен как "зона Брока".

Всего несколько лет спустя, основываясь на исследованиях Брока, немецкий врач Карл Вернике смог открыть область мозга, которая переводит слова в мысли. Эта область теперь известна как "область Вернике", а пациентов, страдающих от двух форм проблем с обработкой языка, называют "афазия Брока" или "афазия Вернике", в зависимости от ситуации.

Что такое расовая психология?

Досадным побочным продуктом биологической психологии стал рост "Расовой психологии", псевдонауки, тесно связанной с движением евгеники.

Карл фон Линней, знаменитый "отец таксономии", считал, что разные расы имеют биологические различия, которые заставляют их быть умнее, ленивее или более ритуальными. По мере проведения экспериментов и более активного использования научного метода работы "расовых психологов" были полностью развенчаны.

Что такое бихевиористская психология?

Бихевиористская психология основана на постулате, что большинство, если не все, поведение является выученным, а не биологически обусловленным. Первые исследователи в этой области верили в "классическое обусловливание" и терапию, известную как "модификация поведения".

Отцом классического обусловливания был Иван Павлов (человек со знаменитыми собаками), эксперименты которого в 1901 году принесли ему Нобелевскую премию по физиологии.

Работы Б.Ф. Скиннера, пионера в этой области и известного своими работами в области психологии образования, до сих пор используются в современных классах.

Кем были собаки Павлова?

Павлов использовал в своих экспериментах более 40 собак. Несмотря на это, психолог привязался к одной конкретной колли по кличке Дружок. Дружок отошел от экспериментов и стал его питомцем.

Знаменитый эксперимент "собаки Павлова" - известная история, за которой следует более мрачная.

Павлов заметил, что при знакомстве с пищей у собак повышается слюноотделение. Он даже дошел до того, что оперировал живых собак и измерял количество слюны, выделяемой их железами.

В ходе своих экспериментов Павлов заметил, что у собак повышалось слюноотделение при ожидании пищи (например, когда они слышали звонок к обеду), даже если пища не появлялась. Это свидетельствовало о том, что окружающая среда (звонок, предупреждающий о появлении пищи) была достаточной, чтобы вызвать физическую реакцию (слюноотделение).

К сожалению, на этом эксперименты не закончились. Ученик Павлова, Николай Красногорский, сделал следующий шаг - использовал детей-сирот. Просверлив им слюнную железу для получения точных измерений, дети сжимали руку, когда им давали печенье. Позже им сжимали руку, и, как и у собак, слюноотделение начиналось даже без присутствия пищи.этот ужасающий процесс, Красногорский смог доказать, что собачья физиологическая реакция присутствует и у людей.

Хотя эксперименты Павлова и сегодня имеют определенную актуальность, их часто рассматривают в связи с биологической психологией. Павлов продолжал экспериментировать до самой смерти, причем он настоял на том, чтобы студент вел записи.

Никто не знает о судьбе сирот.

Что такое когнитивная психология?

Когнитивная психология, пожалуй, самая популярная на сегодняшний день школа психологии, изучает то, как работают психические процессы, отдельно от лежащих в их основе причин. Когнитивистов меньше волнует вопрос, является ли поведение следствием окружающей среды или биологии, а больше то, как мыслительные процессы приводят к выбору. Те, кто был озабочен этим вопросом, например, Альберт Бандура, считали, что студенты могут учиться просто черезвоздействие на процессы, а не через подкрепление, которое, по мнению бихевиористов, было необходимо.

Наиболее важной разработкой этой школы стала когнитивно-поведенческая терапия (или КБТ). Сейчас это одна из самых популярных форм психотерапии, разработанная психологом Альбертом Эллисом и психиатром Аароном Беком в 1960-х годах.

Поначалу психологи с опаской относились к методу лечения, который не предполагает такого высокого уровня самоанализа, как у других, а известные светила профессии были неубедительны. Однако после повторных экспериментов с впечатляющими результатами все больше терапевтов были убеждены в этом.

Что такое социальная психология?

Социальная психология, тесно связанная с социальной антропологией, социологией и когнитивной психологией, занимается изучением того, как социальная среда (и отношения с другими людьми) влияет на поведение человека. Психологи, наблюдающие и экспериментирующие с давлением сверстников, стереотипами и стратегиями лидерства, являются частью этой школы.

Социальная психология развилась в первую очередь из работ тех психологов, которые занимались вопросами использования пропаганды во время мировых войн, а затем холодной войны между США и СССР.

Однако к 1970-м годам работы таких людей, как Соломон Аш и печально известный Стэнфордский тюремный эксперимент, перенесли эти уроки в гражданскую сферу.

Что представлял собой Стэнфордский тюремный эксперимент?

Эксперимент, разработанный и проведенный профессором Филипом Зимбардо в 1971 году в Стэнфордском университете, должен был воспроизвести опыт заключенных и охранников в двухнедельной симуляции.

Добровольцы (которым платили деньги) были случайным образом выбраны в качестве заключенных или охранников, и их попросили вести себя соответствующим образом.

В течение пяти дней охранники, как говорят, становились "все более жестокими", пока эксперимент не был отменен на шестой день. Зимбардо пришел к выводу, что, основываясь на отзывах добровольцев и наблюдениях за студентами, личность человека не так сильно управляет поведением, как социальные обстоятельства, в которые он попадает.

То есть, если вам сказали быть охранником, вы, естественно, будете вести себя как авторитарный человек.

Хотя эта история была многократно адаптирована средствами массовой информации, а миф стал предостережением о жестокости человечества, реальность оказалась гораздо менее убедительной. Эксперимент и его выводы так и не удалось воспроизвести. Позже было отмечено, что в начале эксперимента охранники поощрялись начальством плохо обращаться с заключенными, а некоторые участники утверждали, что они былиотказались от возможности досрочно выйти из эксперимента.

Психологи долгое время отвергали полезность этого эксперимента, хотя и считали, что стоит продолжить эксперименты и полностью изучить теории конформизма, которые Зимбардо пытался доказать.

Что такое психоаналитическая психология?

Психодинамика и психоанализ занимаются концепцией сознательной и бессознательной мотивации, философскими понятиями, такими как Id и Ego, и силой интроспекции. Психоаналитическая теория фокусируется на сексуальности, подавлении и анализе сновидений. Долгое время она была синонимом слова "психология".

Если вы представляете себе психотерапию как лежание на кожаном футоне и рассказывание о своих снах, пока старик, курящий трубку, делает записи, вы думаете о стереотипе, который вырос из раннего психоанализа.

Популярная в конце XIX века Зигмундом Фрейдом, а затем расширенная Карлом Юнгом и Альфредом Адлером, психодинамика впоследствии вышла из употребления из-за отсутствия научной строгости.

Несмотря на это, работы Фрейда и Юнга являются одними из самых изученных работ в истории психологии, а современные эксперты, такие как Оливер Сакс, утверждают, что мы должны пересмотреть некоторые из этих идей как форму нейро-психоанализа (самоанализ под объективным визуальным наблюдением).

В чем разница между фрейдистской психологией и юнгианской психологией?

Основатель психоанализа Зигмунд Фрейд был австрийским врачом и неврологом, который открыл психологическую клинику всего через четыре года своей медицинской карьеры. Там он развил свой интерес к "невротическим расстройствам", погружаясь во все доступные тексты по теории восприятия, педагогике и философии. Особенно его заинтриговали работы немецкого философа Фридриха Ницше,и французский невролог Жан-Мартен Шарко.

Изучая гипноз под руководством Шарко, Фрейд вернулся к работе, как никогда озабоченный погружением в "скрытые глубины" разума. Однако он считал, что "свободные ассоциации" (добровольное предложение всего, что приходит в голову) более эффективны, чем гипноз, а анализ сновидений может дать гораздо больше информации о внутренних мотивах его пациентов.

В методе психоанализа Фрейда сновидения представляли подавленные сексуальные желания, часто возникающие из раннего детского опыта. Все психические расстройства были результатом непримиримости с сексуальной историей, и именно способность понять бессознательные и сознательные мотивы могла помочь пациенту обрести покой.

Среди наиболее известных концепций Фрейда были "Эдипов комплекс" и "Эго и Ид".

Карл Юнг был, возможно, самым известным учеником Фрейда. Начав свои отношения в 1906 году, они провели много лет, переписываясь, учась и в целом бросая вызов друг другу. Юнг был поклонником ранних работ Фрейда и был полон решимости расширить их.

Однако, в отличие от Фрейда, Юнг не считал, что все сны и мотивации проистекают из сексуального желания. Напротив, он полагал, что заученные символы и образы в снах содержат ответы на вопросы мотивации. Юнг также считал, что внутри каждого мужчины находится психологический "образ" его женского "я" и наоборот. Именно он оказал основное влияние на популярное в обществе представление об "интроверсии иэкстраверсия", а также сторонник арт-терапии.

Фрейдистские и юнгианские "психологи" и сегодня придерживаются мнения, что наши сны позволяют понять наши мотивы, и тщательно перебирают тысячи символов, чтобы сделать свой анализ.

Что такое гуманистическая психология?

Гуманистическая, или экзистенциальная психология - относительно новая школа, возникшая в ответ на психоанализ и бихевиоризм. Сосредоточившись на концепции "самоактуализации" (удовлетворения всех потребностей) и свободы воли, гуманисты считают, что психическое здоровье и счастье могут быть достигнуты просто за счет удовлетворения основного набора потребностей.

Основным основателем этой школы человеческого поведения был Абрахам Маслоу, американский психолог, который предложил идею о том, что существуют определенные уровни потребностей, и что для того, чтобы найти удовлетворение в сложных потребностях, мы должны сначала убедиться, что более базовые потребности удовлетворены.

Что такое иерархия потребностей Маслоу?

Концепция удовлетворения основных потребностей перед актуализацией была изложена в работе Абрахама Маслоу в 1943 году Теория человеческой мотивации и была известна как "иерархия потребностей".

Несмотря на явный недостаток научной строгости, теории Маслоу были приняты отделами образования, деловыми организациями и терапевтами довольно охотно из-за их простоты. Хотя существует критика, что потребности не могут быть "ранжированы так легко", и что определенные потребности не были удовлетворены, Маслоу упредил это в своей первоначальной работе, рекомендуя не принимать его "пирамиду" слишком близко к сердцу.строго. "До сих пор мы говорили так, как будто эта иерархия является фиксированным порядком, но она не настолько жесткая, как мы, возможно, подразумевали".

Что такое экзистенциальная психотерапия?

Будучи подмножеством гуманизма, прикладная психология экзистенциализма испытывает дальнейшее влияние европейской философии середины XX в. Основным основателем такой психотерапии был отрекшийся от профессии врач и переживший Холокост Виктор Франкл. Его "логотерапия", разработанная после изгнания из психоаналитической школы Альфреда Адлера, была доработана в Терезиенштадте иконцентрационные лагеря Освенцим, где он видел, как убивали остальных членов его семьи.

Франкл считал, что счастье зависит от наличия смысла в жизни и что если найти смысл, к которому нужно стремиться, то жить станет легче. Это очень понравилось молодежи 1960-х годов, которая чувствовала себя "неуправляемой", и его книга "Человек в поисках смысла" стала бестселлером. Несмотря на это, сегодня существует очень мало практиков логотерапии.

Скрытая восьмая школа - Гештальт-психология

В то время как семь основных школ психологии изучают и рассматривают поведение, существует восьмая школа, полностью посвященная теории восприятия. Гештальтпсихология была разработана в самом начале истории психологии, непосредственно реагируя на работы и труды Вундта и Титченера. Психологические исследования были научно строгими, и их результаты были использованы в следующих работахсовременной клинической психологии, а также нейронауки и когнитивной науки.

Научная психология гештальтистов подчеркивала способность человека воспринимать паттерны и то, что восприятие паттернов управляет мышлением больше, чем восприятие отдельных элементов. Основанная австро-венгерским психологом Максом Вертхаймером, гештальтпсихология развивалась параллельно с теми школами, которые больше интересовались терапией и в большей степени опирались на физические и биологические данные.науки.

Гештальт-психология, хотя и редко используется в терапии, является одним из краеугольных камней компьютерной науки, стоящей за "машинным обучением". Некоторые из основных проблем, с которыми сталкиваются те, кто изучает машинное обучение, или "искусственный интеллект", - это те же проблемы, которые изучали Вертгеймер и его последователи. Эти проблемы включают способность человека распознавать объект независимо от вращения.(инвариантность), способность видеть формы в "пространствах, оставленных" другими формами (реификация), а также видеть и утку, и кролика на одной картине (мультистабильность).

Современная психология развивается только в последние столетия, но история психологии насчитывает тысячелетия. Зафиксировав наблюдаемое поведение и подтвердив теории с помощью экспериментов, мы смогли превратить философские размышления о разуме в психологические теории, а затем и в академическую дисциплину.

История психологии слишком велика, чтобы полностью изучить ее в учебнике. От первых погружений в экспериментальную психологию до современных специалистов в области психического здоровья - именно благодаря основополагающим трудам многих врачей мы имеем представление о психологической науке.

Будущее психологии

Многие из упомянутых здесь психологических теорий были разработаны на ранних этапах пути психологии, но это не означает, что новые теории не разрабатываются.

Последние психологические теории, такие как теория самоопределения и единая теория человеческой психологии, пытаются решить некоторые из серьезных проблем, с которыми мы сталкиваемся как общество, и каждый день разрабатываются новые теории.

Где окажется психология через 15-20 лет, можно только гадать, но очевидно, что миллионы людей по всему миру посвятили себя решению этих проблем.