Stručné dejiny psychológie

Stručné dejiny psychológie
James Miller

Psychológia sa dnes stala bežným študijným odborom. Akademickí odborníci a zvedaví amatéri dnes pravidelne uvažujú o vnútornom fungovaní mysle, hľadajú odpovede a vysvetlenia. Ale nebolo to tak vždy. V skutočnosti je psychológia vo veľkom meradle relatívne novým odborom, ktorý sa objavil v hlavnom prúde len za posledných 100 rokov.

Ľudia si však kládli otázky súvisiace s mysľou oveľa dlhšie, čím sa história psychológie zmenila na dlhý, kľukatý príbeh, ktorý sa vyvíja dodnes.

Etymológia pojmu "psychológia"

Pojem "psychológia" pochádza zo spojenia gréckych slov "psyche" (čo znamená dych, život alebo duša) a "logos" (čo znamená "rozum"). Prvýkrát bolo toto slovo použité v angličtine v roku 1654 v "Nová metóda fyziky," vedeckú knihu.

Autori v ňom píšu: "Psychológia je poznanie duše." Pred 19. storočím sa medzi "mysľou" a "dušou" robil len malý rozdiel a prvé použitia tohto termínu sa objavovali v kontextoch, v ktorých by sa dnes mohli používať iné termíny ako "filozofia", "medicína" alebo "spiritualita".

Čo je psychológia?

Psychológia je vedecká disciplína o mysli a jej vzťahu k okoliu, ktorá sa rozvíja na základe pozorovania a experimentovania s tým, ako sa správame a reagujeme na ostatných.

Hoci väčšina definícií pojmu "psychológia" hovorí konkrétne o duševnom vnímaní, nie vždy je to tak. "Psychológia" skúma nielen racionálne myslenie, ale aj emócie, pocity a komunikáciu. "Prostredím" psychológovia myslia fyzický svet, v ktorom sa človek nachádza, ale aj fyzické zdravie jeho tela a jeho vzťahy s inými ľuďmi.

Veda o psychológii zahŕňa:

  • Štúdium správania a hľadanie spôsobov jeho objektívneho zaznamenávania.
  • Rozvoj teórií o univerzálnych vplyvoch správania.
  • Hľadanie spôsobov, ako je správanie riadené biológiou, učením a prostredím.
  • Vývoj spôsobov, ako zmeniť správanie.

Aký je rozdiel medzi psychológom a psychiatrom?

Psychiatria a psychológia sa v mnohom prekrývajú, preto môže byť ťažké úplne pochopiť rozdiely. Psychiatri sú lekári a zaujímajú sa predovšetkým o biologickú psychológiu. Často sa zaujímajú o to, ako naše fyzické zdravie ovplyvňuje naše myslenie, a predpisujú lieky.

Psychológovia (najmä psychoterapeuti) sa viac zaujímajú o to, ako môžeme zmeniť správanie bez fyzickej zmeny nášho tela prostredníctvom liekov alebo lekárskych postupov. Nemôžu predpisovať lieky.

Všetci zakladatelia psychológie boli najprv lekári a až do polovice 20. storočia bolo možné študovať alebo vykonávať psychológiu bez lekárskeho vzdelania. Väčšina dnešných psychiatrov je do určitej miery vyškolená aj v psychológii, zatiaľ čo mnohí klinickí psychológovia absolvujú kurzy biologickej psychológie. Z tohto dôvodu sa tieto vedy naďalej prekrývajú v prospech všetkých.

Čo je stručná história psychológie?

Dalo by sa povedať, že história psychológie sa začína v starovekej medicíne a filozofii, pretože veľkí myslitelia sa zaujímali o to, odkiaľ pochádzajú naše myšlienky a prečo sa všetci rozhodujeme inak.

Ebersov papyrus, lekárska učebnica z Egypta z roku 1500 pred n. l., obsahoval kapitolu s názvom "Kniha o srdciach", v ktorej sa opisuje niekoľko duševných stavov vrátane opisu pacienta, ktorého "myseľ je temná (melancholická?) a chutí mu srdce".

Aristotelova De Anima , alebo "O duši", skúma koncept myslenia ako oddeleného od pocitov a mysle ako oddelenej od duše. Od Lao-cú až po védske texty, náboženské diela z celého sveta ovplyvnili psychológiu tým, že spochybnili predstavy o ľudskej prirodzenosti a rozhodovaní.

Prvý skok vpred v prístupe k mysli ako k predmetu vedeckého skúmania nastal v období osvietenstva v 17. storočí. Filozofi ako Kant, Leibniz a Wolff boli obzvlášť posadnutí pochopením pojmu mysle, pričom Kant konkrétne vytvoril psychológiu ako podmnožinu antropológie.

Význam experimentálnej psychológie

V polovici 19. storočia sa filozofia a medicína od seba stále viac vzďaľovali. V tejto priepasti sa ocitla psychológia.

Avšak až Gustav Fechner začal v roku 1830 experimentovať s pojmom pocitov a vedci začali navrhovať experimenty na overenie svojich teórií. Tento rozhodujúci krok k experimentovaniu upevňuje psychológiu ako vedu, a nie len ako žáner filozofie.

Pozri tiež: Egyptskí faraóni: Mocní vládcovia starovekého Egypta

Európske univerzity, najmä tie v Nemecku, s nadšením rozvíjali ďalšie experimenty a viaceré lekárske fakulty ponúkali prednášky z "psychológie", "psychofyziky" a "psychofyziológie".

Kto je hlavným zakladateľom psychológie?

Za zakladateľa psychológie sa považuje najmä Dr. Wilhelm Wundt. Hoci sa témy, ktoré sa neskôr stali známymi ako psychológia, skúmali už predtým aj iní lekári a filozofi, Wundt si založením prvého experimentálneho psychologického laboratória vyslúžil titul "otec psychológie".

Wundt bol lekár, ktorý v roku 1856 ukončil štúdium na slávnej univerzite v Heidelbergu a hneď nato sa začal venovať vedeckej práci. Ako docent antropológie a "lekárskej psychológie" napísal Príspevky k teórii zmyslového vnímania , Prednášky o psychológii človeka a zvierat a Princípy fyziologickej psychológie (považovaná za vôbec prvú učebnicu psychológie).

V roku 1879 Wundt otvoril prvé laboratórium venované psychologickým experimentom. Založil ho na univerzite v Lipsku a Wundt v ňom venoval svoj voľný čas tvorbe a realizácii experimentov mimo hodín, ktoré viedol.

Kto boli prví psychológovia?

Hoci sa Wundt považuje za zakladateľa psychológie, práve jeho študenti túto vedu riadne upevnili ako vedu odlišnú od psychiatrie a dostatočne dôležitú na to, aby sa ňou zaoberali samostatne. Edward B. Titchener, G. Stanley Hall a Hugo Münsterberg prevzali Wundtove poznatky a založili školy, ktoré pokračovali v experimentoch v Európe a Amerike.

Edward B. Titchener vychádzal z Wundtových štúdií a vytvoril formálnu školu myslenia, ktorá sa niekedy nazýva "štrukturalizmus". Titchener veril, že všetky myšlienky a pocity majú štyri odlišné vlastnosti: intenzitu, kvalitu, trvanie a rozsah.

G. Stanley Hall sa vrátil do USA a stal sa prvým prezidentom Americkej psychologickej asociácie. Halla najviac fascinovala detská a evolučná psychológia a to, ako sa ľudia učia.

Hoci mnohé z jeho teórií sa už nepovažujú za správne, úloha, ktorú zohral ako propagátor vedy v Amerike, a to, že priviedol Freuda aj Junga na prednášky v krajine, mu pomohlo získať titul "otec americkej psychológie".

Hugo Münsterberg preniesol psychológiu do oblasti praktického využitia a často sa sporil s Wundtom o to, ako by sa mala táto veda využívať. Münsterberg, prvý psychológ, ktorý sa zaoberal aplikáciou psychologických princípov na riadenie podnikov a presadzovanie práva, sa neformálne zaujímal aj o presah medzi psychológiou a zábavou, Fotohra: psychologická štúdia , sa považuje za jednu z prvých kníh o filmovej teórii, ktoré boli kedy napísané.

Čo je sedem hlavných psychologických škôl?

Keď ľudstvo vstúpilo do 20. storočia, psychológia sa začala štiepiť do mnohých škôl. Hoci dnešní psychológovia majú povrchné znalosti o všetkých školách, často sa zaujímajú najmä o jednu alebo dve. Aby sme správne pochopili moderné dejiny psychológie, mali by sme poznať sedem hlavných škôl a ľudí, ktorí ovplyvnili ich súčasné podoby.

Sedem psychologických škôl je:

  • Biologická psychológia
  • Behavioristická psychológia
  • Kognitívna psychológia
  • Sociálna psychológia
  • Psychoanalytická psychológia
  • Humanistická psychológia
  • Existenciálna psychológia

Čo je biologická psychológia?

Biologická psychológia, niekedy označovaná ako "behaviorálna neuroveda" alebo "kognitívna veda", skúma interakciu myšlienok a správania s biologickými a fyziologickými procesmi.

Prví odborníci, ktorí sa zaoberali diagnostikou, sa spoliehali na podrobné vyšetrenie ľudí s poruchami správania a neskôr na pitvu ich tiel.

Dnešní neuropsychológovia využívajú zobrazovacie metódy, ako je funkčná magnetická rezonancia (fMRI), na mapovanie toho, ako sa mozog správa, keď niekto na niečo konkrétne myslí alebo vykonáva určité úlohy.

Behaviorálni psychológovia sa opierajú o štúdie na zvieratách, ako aj o pokusy na ľuďoch. V súčasnosti sú neuropsychológovia dôležitou súčasťou tímov pracujúcich v špičkovej oblasti technológie neurónového prepojenia, ako je napríklad "Neuralink" Elona Muska, a v rámci výskumu účinkov mozgovej mŕtvice a rakoviny mozgu.

Kto boli Broca a Wernicke?

Pierre Paul Broca bol francúzsky anatóm a antropológ 19. storočia, ktorý skúmal mozog pacientov, ktorí mali za života problémy so spracovaním jazyka.

Konkrétne títo pacienti nemali problémy s porozumením slov, ale nedokázali ich vysloviť. Keď zistil, že všetci mali traumu v podobnej oblasti, uvedomil si, že veľmi špecifická časť mozgu (ľavá dolná časť čelného laloku) kontroluje našu schopnosť premeniť duševné procesy na slová, ktoré môžeme vysloviť nahlas. Dnes je táto oblasť známa ako "Brocova oblasť".

Len o niekoľko rokov neskôr sa nemeckému lekárovi Carlovi Wernickemu podarilo na základe výskumu Broca objaviť oblasť mozgu, ktorá prekladá slová na myšlienky. Táto oblasť je dnes známa ako "Wernickeho oblasť", pričom pacienti, ktorí trpia týmito dvoma formami problémov so spracovaním jazyka, sa označujú ako "Brocaova afázia" alebo "Wernickeho afázia".

Čo je to rasová psychológia?

Nešťastným vedľajším produktom biologickej psychológie bol vznik "rasovej psychológie", pseudovedy úzko spojenej s eugenickým hnutím.

Carl von Linnaeus, slávny "otec taxonómie", veril, že rôzne rasy majú biologické rozdiely, ktoré spôsobujú, že sú inteligentnejšie, lenivejšie alebo rituálnejšie. S väčším počtom experimentov a dôslednejším používaním vedeckých metód boli práce "rasových psychológov" úplne vyvrátené.

Čo je behavioristická psychológia?

Behavioristická psychológia je postavená na princípe, že väčšina správania, ak nie všetko, je skôr naučené ako biologicky podmienené. Prví výskumníci v tejto oblasti verili v "klasické podmieňovanie" a terapiu známu ako "modifikácia správania".

Otcom klasického podmieňovania bol Ivan Pavlov (muž so slávnymi psami), ktorého experimenty mu v roku 1901 vyniesli Nobelovu cenu za fyziológiu.

Neskôr behavioristi rozvinuli tieto myšlienky do oblasti známej ako "operantné podmieňovanie". Práce B. F. Skinnera, priekopníka v tejto oblasti a známeho svojou prácou v pedagogickej psychológii, sa dodnes používajú v triedach.

Kto boli Pavlovove psy?

Pavlov pri svojich experimentoch použil viac ako 40 psov. Napriek tomu sa psychológ upol na jednu konkrétnu kóliu menom Družok. Družok odišiel z experimentov a stal sa jeho domácim miláčikom.

Slávny experiment "Pavlovove psy" je známy príbeh, ktorý má aj temnejšie pozadie.

Pavlov si všimol, že keď sa psy zoznámia s jedlom, začnú viac slintať. Dokonca zašiel tak ďaleko, že operoval živé psy a meral, koľko slín vylučujú ich žľazy.

Pavlov si pri svojich pokusoch všimol, že psy viac slinili, keď očakávali jedlo (napríklad keď počuli zvonček na večeru), aj keď im nebolo predložené žiadne jedlo. To svedčilo o tom, že prostredie (zvonček upozorňujúci na jedlo) stačilo na to, aby sa naučili fyzickej reakcii (slineniu).

Žiaľ, experimenty sa tým neskončili. Pavlovov žiak Nikolaj Krasnogorskij urobil ďalší krok - použil deti z detských domovov. Vŕtaním do ich slinnej žľazy, aby získal presné merania, deťom stláčal ruku, keď im dával sušienku. Neskôr im stláčal ruku a podobne ako psy pred nimi slinili aj bez prítomnosti potravy. prostredníctvomTento desivý proces Krasnogorsky dokázal, že fyziologická reakcia psov sa prejavuje aj u ľudí.

Hoci Pavlovove experimenty majú určitú platnosť aj dnes, často sa o nich uvažuje v spojení s biologickou psychológiou. Pavlov pokračoval v experimentoch až do svojej smrti, na ktorej trval, aby mu študent zaznamenával poznámky.

Osud sirôt nikto nepozná.

Čo je kognitívna psychológia?

Kognitívna psychológia, ktorá je dnes azda najpopulárnejšou psychologickou školou, skúma, ako fungujú duševné procesy oddelene od príčin, ktoré ich spôsobujú. Kognitivisti sa menej zaoberajú tým, či správanie pochádza z prostredia alebo biológie, a viac tým, ako myšlienkové procesy vedú k rozhodnutiam. Tí, ktorí sa tým zaoberali, ako napríklad Albert Bandura, verili, že študenti sa môžu učiť jednoducho prostredníctvomvystavenie procesom, a nie prostredníctvom posilňovania, o ktorom sa behavioristi domnievali, že je potrebné.

Najdôležitejším vývojom tejto školy bola kognitívno-behaviorálna terapia (alebo CBT). V súčasnosti je to jedna z najpopulárnejších foriem psychoterapie, ktorú v 60. rokoch 20. storočia vyvinuli psychológ Albert Ellis a psychiater Aaron Beck.

Spočiatku sa psychológovia obávali používať liečbu, ktorá nezahŕňala takú vysokú mieru introspekcie ako iné, a významné osobnosti tejto profesie neboli presvedčené. Po opakovaných experimentoch s pôsobivými výsledkami sa však presvedčilo viac terapeutov.

Čo je sociálna psychológia?

Sociálna psychológia, ktorá je úzko spätá so sociálnou antropológiou, sociológiou a kognitívnou psychológiou, sa zaoberá najmä tým, ako sociálne prostredie človeka (a jeho vzťahy s ostatnými) ovplyvňujú jeho správanie. Súčasťou tejto školy sú psychológovia, ktorí pozorujú a experimentujú s tlakom rovesníkov, stereotypmi a stratégiami vedenia.

Sociálna psychológia sa vyvinula predovšetkým z práce tých psychológov, ktorí sa zaoberali používaním propagandy počas svetových vojen a neskôr počas studenej vojny medzi USA a ZSSR.

Avšak v 70. rokoch 20. storočia sa vďaka prácam ľudí ako Solomon Asch a neslávne známemu Stanfordskému väzenskému experimentu dostali tieto poznatky do civilnej sféry.

Čo bol Stanfordský väzenský experiment?

Cieľom experimentu, ktorý v roku 1971 navrhol a viedol profesor Philip Zimbardo na Stanfordskej univerzite, bolo zopakovať skúsenosti väzňov a dozorcov v dvojtýždňovej simulácii.

Dobrovoľníci (ktorí boli platení) boli náhodne vybraní buď ako väzni, alebo ako dozorcovia a mali sa podľa toho správať.

Počas piatich dní boli vraj dozorcovia "čoraz brutálnejší", kým šiesty deň experiment zrušili. Zimbardo na základe spätnej väzby dobrovoľníkov a pozorovania študentov dospel k záveru, že osobnosť jednotlivca neriadi správanie tak veľmi ako sociálne podmienky, do ktorých je umiestnený.

To znamená, že ak vám niekto povie, aby ste boli strážcom, budete sa prirodzene správať ako autoritár.

Hoci bol príbeh mnohokrát mediálne spracovaný a mýtus sa nesie ako varovný príbeh o ľudskej krutosti, skutočnosť bola oveľa menej presvedčivá. Experiment a jeho závery sa nikdy nepodarilo zopakovať. Neskôr sa zistilo, že dozorcovia boli na začiatku experimentu povzbudzovaní nadriadenými, aby s väzňami zaobchádzali zle, a niektorí účastníci tvrdili, že boliodmietli možnosť predčasne odstúpiť od experimentu.

Psychológovia dlho odmietali užitočnosť experimentu, napriek tomu, že verili, že je vhodné pokračovať v experimentovaní a plne preskúmať teórie konformity, ktoré sa Zimbardo pokúšal dokázať.

Čo je psychoanalytická psychológia?

Psychodynamika a psychoanalýza sa zaoberajú koncepciou vedomej a nevedomej motivácie, filozofickými pojmami, ako sú Id a Ego, a silou introspekcie. Psychoanalytická teória sa zameriava na sexualitu, represiu a analýzu snov. Dlho bola synonymom pre "psychológiu".

Ak si predstavujete psychoterapiu ako ležanie na koženom futóne a rozprávanie o svojich snoch, zatiaľ čo si starý muž fajčiaci fajku robí poznámky, myslíte na stereotyp, ktorý vznikol z ranej psychoanalýzy.

Psychodynamika, ktorú koncom 19. storočia spopularizoval Sigmund Freud a potom ju rozšírili Carl Jung a Alfred Adler, neskôr upadla do nemilosti pre svoju nedostatočnú vedeckú prísnosť.

Pozri tiež: Daidalos: starogrécky riešiteľ problémov

Napriek tomu patria Freudove a Jungove diela k najpreskúmanejším prácam v dejinách psychológie a súčasní odborníci, ako napríklad Oliver Sacks, tvrdia, že by sme mali prehodnotiť niektoré z ich myšlienok ako formu neuropsychoanalýzy (introspekcia pri objektívnom pozorovaní pomocou obrazu).

Aký je rozdiel medzi freudovskou a jungovskou psychológiou?

Zakladateľ psychoanalýzy Sigmund Freud bol rakúsky lekár a neurológ, ktorý si otvoril psychologickú kliniku len štyri roky po začiatku svojej lekárskej kariéry. Tam rozvíjal svoj záujem o "neurotické poruchy" a zároveň sa ponáral do všetkých dostupných textov o teórii vnímania, pedagogike a filozofii. Zaujali ho najmä práce nemeckého filozofa Friedricha Nietzscheho,a francúzsky neurológ Jean-Martin Charcot.

Po štúdiu hypnózy u Charcota sa Freud vrátil k práci, v ktorej sa viac ako kedykoľvek predtým snažil preniknúť do "skrytých hlbín" mysle. Veril však, že "voľná asociácia" (dobrovoľné ponúkanie všetkého, čo človeku napadne) je účinnejšia ako hypnóza a analýza snov môže poskytnúť oveľa viac informácií o vnútorných motiváciách jeho pacientov.

Vo Freudovej "psychoanalytickej" metóde terapie predstavovali sny potlačenú sexuálnu túžbu, ktorá často pramenila zo zážitkov z raného detstva. Všetky duševné poruchy boli dôsledkom nevyrovnania sa so sexuálnou históriou a práve schopnosť pochopiť nevedomé a vedomé motivácie pomohla pacientovi nájsť pokoj.

Medzi Freudove najznámejšie koncepcie patria "Oidipov komplex" a "Ego a Id".

Carl Jung bol pravdepodobne najznámejším Freudovým žiakom. Ich vzťah sa začal v roku 1906 a strávili mnoho rokov dopisovaním, štúdiom a celkovo vzájomným spochybňovaním. Jung bol fanúšikom Freudových raných prác a bol odhodlaný ich rozšíriť.

Na rozdiel od Freuda však Jung neveril, že všetky sny a motivácie pramenia zo sexuálnej túžby. namiesto toho veril, že naučené symboly a obrazy v snoch obsahujú odpovede na motiváciu. Jung tiež veril, že v každom mužovi sa nachádza psychologický "obraz" jeho ženského ja a naopak. bol hlavným tvorcom populárneho laického pojmu "introverzia aextroverziu," ako aj zástancom arteterapie.

Freudovskí a jungovskí "psychológovia" sa dodnes držia presvedčenia, že naše sny poskytujú vhľad do našich motivácií, a starostlivo preberajú tisíce symbolov, aby ich mohli analyzovať.

Čo je humanistická psychológia?

Humanistická alebo existenciálna psychológia je relatívne nová škola, ktorá vznikla ako reakcia na psychoanalýzu a behaviorizmus. Humanisti sa zameriavajú na koncept "sebarealizácie" (uspokojenie všetkých potrieb) a slobodnej vôle a veria, že duševné zdravie a šťastie možno dosiahnuť jednoducho tým, že sa naplní základný súbor potrieb.

Hlavným zakladateľom tejto školy ľudského správania bol Abraham Maslow, americký psychológ, ktorý navrhol myšlienku, že existujú určité úrovne potrieb a že na to, aby sme našli naplnenie komplexných potrieb, musíme sa najprv uistiť, že boli uspokojené základnejšie potreby.

Čo je Maslowova hierarchia potrieb?

Koncept splnenia základných požiadaviek pred nájdením aktualizácie bol napísaný v diele Abrahama Maslowa z roku 1943 Teória ľudskej motivácie a bol známy ako "hierarchia potrieb".

Napriek výraznému nedostatku vedeckej prísnosti Maslowove teórie pre ich jednoduchosť celkom ochotne prevzali vzdelávacie oddelenia, obchodné organizácie a terapeuti. Hoci existuje kritika, že potreby nemožno "tak ľahko zoradiť" a že sa niektorým potrebám nevenuje pozornosť, Maslow to vo svojom pôvodnom diele predišiel odporúčaním, aby sa jeho "pyramída" nebrala príliš"Doteraz sme hovorili, akoby táto hierarchia bola pevne daná, ale nie je taká pevná, ako sme možno naznačili."

Čo je existenciálna psychoterapia?

Aplikovaná psychológia existencializmu, ktorá je podmnožinou humanizmu, čerpá ďalšie vplyvy z európskej filozofie polovice 20. storočia. Hlavným zakladateľom tejto psychoterapie bol odrieknutý lekár a človek, ktorý prežil holokaust, Viktor Frankl. Jeho "logoterapia", ktorú vyvinul po tom, ako bol vylúčený z psychoanalytickej školy, ktorú vytvoril Alfred Adler, bola ďalej zdokonalená v Terezíne aOsvienčim, kde videl zavraždený zvyšok svojej rodiny.

Frankl veril, že šťastie pramení zo zmyslu života a že keď človek nájde zmysel, za ktorým ide, život sa stáva ľahším. To veľmi oslovilo mládež 60. rokov, ktorá sa cítila "bez smeru", a jeho kniha "Človek hľadá zmysel" sa stala bestsellerom. Napriek tomu dnes existuje len veľmi málo praktizujúcich logoterapie.

Skrytá ôsma škola - Gestalt psychológia

Zatiaľ čo sedem hlavných škôl psychológie sa skúma a lieči skúmaním správania, existuje ôsma škola, ktorá sa celá venuje teórii vnímania. Gestalt psychológia vznikla na začiatku dejín psychológie a priamo reagovala na práce a spisy Wundta a Titchenera. Psychologický výskum bol vedecky dôsledný a jeho výsledky sa ďalej využívali vmodernej klinickej psychológie, ako aj neurovedy a kognitívnej vedy.

Vedecká psychológia gestaltistov zdôrazňovala schopnosť človeka vnímať vzory a to, že vnímanie vzorov riadi myslenie viac ako vnímanie jednotlivých prvkov. Gestalt psychológia, ktorú založil rakúsko-uhorský psychológ Max Wertheimer, sa rozvíjala paralelne so školami, ktoré sa viac zaujímali o terapiu a viac sa opierali o fyzikálne a biologickévedy.

Gestalt psychológia, hoci sa stále zriedkavo používa na informovanie o terapii, je jedným zo základných kameňov počítačovej vedy, ktorá stojí za "strojovým učením". Niektoré z hlavných problémov, ktorým čelia tí, ktorí študujú strojové učenie alebo "umelú inteligenciu", sú tie isté, ktoré študoval Wertheimer a jeho nasledovníci. Medzi tieto problémy patrí schopnosť ľudí rozpoznať objekt bez ohľadu na natočenie(invariantnosť), schopnosť vidieť tvary v "priestoroch, ktoré po sebe zanechali" iné tvary (reifikácia) a vidieť na tom istom obrázku kačicu aj králika (multistabilita).

Moderná psychológia sa rozvinula až v posledných storočiach, ale jej história siaha tisícročia dozadu. Vďaka zaznamenávaniu pozorovateľného správania a potvrdzovaniu teórií prostredníctvom experimentov sme dokázali premeniť filozofické úvahy o mysli na psychologické teórie a neskôr na akademickú disciplínu.

Dejiny psychológie sú príliš rozsiahle na to, aby sa dali plne preskúmať v niečom menšom ako v učebnici. Od prvých ponorov do experimentálnej psychológie až po dnešných odborníkov na duševné zdravie, na základných prácach mnohých lekárov nám zostala psychologická veda.

Budúcnosť psychológie

Mnohé z tu uvedených psychologických teórií vznikli v počiatočných fázach cesty psychológie, ale to neznamená, že sa nevyvíjajú nové teórie.

Najnovšie psychologické teórie, ako napríklad teória sebaurčenia a jednotná teória ľudskej psychológie, sa pokúšajú vyriešiť niektoré z väčších výziev, ktorým ako spoločnosť čelíme, pričom každý deň vznikajú ďalšie teórie.

Kde bude psychológia za 15 - 20 rokov, môžeme len hádať, ale je jasné, že na celom svete sú milióny ľudí, ktorí sa venujú riešeniu týchto výziev.




James Miller
James Miller
James Miller je uznávaný historik a autor s vášňou pre skúmanie obrovskej tapisérie ľudských dejín. S diplomom z histórie na prestížnej univerzite strávil James väčšinu svojej kariéry ponorením sa do anál minulosti a dychtivo odhaľoval príbehy, ktoré formovali náš svet.Jeho neukojiteľná zvedavosť a hlboké ocenenie rôznych kultúr ho priviedli na nespočetné množstvo archeologických nálezísk, starovekých ruín a knižníc po celom svete. Spojením starostlivého výskumu s podmanivým štýlom písania má James jedinečnú schopnosť prenášať čitateľov v čase.Jamesov blog The History of the World predstavuje jeho odborné znalosti v širokej škále tém, od veľkých príbehov civilizácií až po nevypovedané príbehy jednotlivcov, ktorí zanechali svoju stopu v histórii. Jeho blog slúži ako virtuálne centrum pre nadšencov histórie, kde sa môžu ponoriť do vzrušujúcich správ o vojnách, revolúciách, vedeckých objavoch a kultúrnych revolúciách.Okrem svojho blogu je James tiež autorom niekoľkých uznávaných kníh, vrátane From Civilizations to Empires: Unveiling the Rise and Fall of Ancient Powers a Unsung Heroes: The Forgotten Figures Who Changed History. Pútavým a prístupným štýlom písania úspešne oživil históriu pre čitateľov všetkých prostredí a vekových kategórií.Jamesova vášeň pre históriu presahuje rámec písanejslovo. Pravidelne sa zúčastňuje na akademických konferenciách, kde zdieľa svoje výskumy a zapája sa do podnetných diskusií s kolegami historikmi. James, uznávaný pre svoju odbornosť, bol tiež vystupovaný ako hosťujúci rečník v rôznych podcastoch a rozhlasových reláciách, čím ďalej šíril svoju lásku k tejto téme.Keď nie je ponorený do svojich historických výskumov, možno ho nájsť pri objavovaní umeleckých galérií, prechádzkach v malebnej krajine alebo pri kulinárskych špecialitách z rôznych kútov sveta. Pevne verí, že porozumenie histórii nášho sveta obohacuje našu súčasnosť, a prostredníctvom svojho pútavého blogu sa snaží vzbudiť tú istú zvedavosť a uznanie aj u ostatných.