Psykologian lyhyt historia

Nykyään psykologiasta on tullut yleinen tutkimusala. Akateemiset ammattilaiset ja uteliaat harrastajat pohtivat säännöllisesti mielen sisäistä toimintaa etsien vastauksia ja selityksiä. Näin ei kuitenkaan ole aina ollut. Itse asiassa psykologia on suhteellisen uusi ala, joka on noussut valtavirtaan vasta viimeisten 100 vuoden aikana.

Ihmiset ovat kuitenkin kyselleet mieleen liittyviä kysymyksiä jo paljon kauemmin, mikä on tehnyt psykologian historiasta pitkän ja mutkikkaan tarinan, joka kehittyy edelleen tähän päivään asti.

Mikä on termin "psykologia" etymologia?

Termi "psykologia" tulee kreikan sanojen "psyche" (tarkoittaa hengitystä, elämää tai sielua) ja "logos" (tarkoittaa järkeä) yhdistelmästä. Ensimmäisen kerran sanaa käytettiin englanninkielisessä kielessä vuonna 1654. "Uusi fysiikan menetelmä" tiedekirja.

Siinä kirjoittajat kirjoittavat: "Psychologie is the knowledg of the Soul." Ennen 1800-lukua "mielen" ja "sielun" välillä ei juurikaan tehty eroa, ja termin varhaiset käyttötavat esiintyivät yhteyksissä, joissa nykyään saatetaan käyttää muita termejä, kuten "filosofia", "lääketiede" tai "henkisyys".

Mitä on psykologia?

Psykologia on tieteellinen tieteenala, joka käsittelee mieltä ja sen suhdetta ympäristöönsä ja jota kehitetään havainnoimalla ja kokeilemalla sitä, miten käyttäydymme ja reagoimme muihin.

Vaikka useimmissa "psykologian" määritelmissä puhutaan nimenomaan henkisestä havaitsemisesta, näin ei aina ole. "Psykologia" tutkii rationaalisen ajattelun lisäksi myös tunteita, aistimuksia ja kommunikaatiota. "Ympäristöllä" psykologit tarkoittavat sekä fyysistä maailmaa, jossa henkilö on, mutta myös hänen kehonsa fyysistä terveyttä ja hänen suhteitaan muihin ihmisiin.

Psykologian tiede käsittää:

• Käyttäytymisen tutkiminen ja keinojen löytäminen sen objektiiviseen tallentamiseen.
• Teorioiden kehittäminen käyttäytymisen yleismaailmallisista vaikutuksista.
• Etsitään tapoja, joilla biologia, oppiminen ja ympäristö ohjaavat käyttäytymistä.
• Kehitetään tapoja muuttaa käyttäytymistä.

Mitä eroa on psykologin ja psykiatrin välillä?

Psykiatrian ja psykologian välillä on paljon päällekkäisyyksiä, joten niiden eroja voi olla vaikea ymmärtää täysin. Psykiatrit ovat lääkäreitä, ja he ovat kiinnostuneita ensisijaisesti biologisesta psykologiasta. He ovat usein kiinnostuneita siitä, miten fyysinen terveytemme vaikuttaa ajatteluumme, ja määräävät lääkkeitä.

Psykologit (erityisesti psykoterapeutit) ovat kiinnostuneempia siitä, miten voimme muuttaa käyttäytymistä muuttamatta fyysisesti kehoamme lääkkeiden tai lääketieteellisten toimenpiteiden avulla. He eivät voi määrätä lääkkeitä.

Kaikki psykologian perustajat olivat ensin lääkäreitä, ja vasta 1900-luvun puolivälissä psykologiaa voitiin opiskella tai harjoittaa ilman lääkärin tutkintoa. Useimmat nykyisistä psykiatreista ovat myös saaneet jonkinasteisen psykologian koulutuksen, ja monet kliiniset psykologit käyvät biologisen psykologian kursseja. Tästä syystä tieteet ovat edelleen päällekkäisiä kaikkien hyödyksi.

Mikä on psykologian lyhyt historia?

Voisi väittää, että psykologian historia alkaa antiikin lääketieteestä ja filosofiasta, sillä suuret ajattelijat pohtivat, mistä ajatuksemme ovat peräisin ja miksi me kaikki teemme erilaisia päätöksiä.

Ebersin papyrus, lääketieteellinen oppikirja vuodelta 1500 eKr. Egyptistä, sisälsi luvun nimeltä "Sydämen kirja", jossa kuvataan useita mielenterveydellisiä tiloja, mukaan lukien kuvaus potilaasta, jonka "mieli on pimeä (melankolinen?), ja hän maistaa sydäntään".

Aristoteleen De Anima , eli "Sielusta", tutkii käsitystä ajattelusta erillisenä aistimuksesta ja mielestä erillisenä sielusta. Lao Tsu:sta Veda-teksteihin, uskonnolliset teokset eri puolilta maailmaa ovat vaikuttaneet psykologiaan haastamalla käsityksiä ihmisluonnosta ja päätöksenteosta.

Ensimmäinen harppaus eteenpäin mielen käsittelemisessä tieteellisen tutkimuksen kohteena tapahtui 1700-luvun valistuksen aikana. Filosofit, kuten Kant, Leibniz ja Wolff, olivat erityisen kiinnostuneita mielen käsitteen ymmärtämisestä, ja Kant perusti psykologian erityisesti antropologian osa-alueeksi.

Kokeellisen psykologian merkitys

1800-luvun puoliväliin mennessä filosofia ja lääketiede etääntyivät toisistaan yhä kauemmaksi. Tästä kuilusta löytyi psykologia.

Kuitenkin vasta kun Gustav Fechner alkoi vuonna 1830 kokeilla aistimuksen käsitettä, tutkijat alkoivat suunnitella kokeita teorioidensa testaamiseksi. Tämä ratkaiseva askel kokeisiin on se, joka tekee psykologiasta tieteen eikä pelkän filosofian lajin.

Eurooppalaiset yliopistot, erityisesti Saksassa, innostuivat kehittämään uusia kokeita, ja useammat lääketieteelliset tiedekunnat tarjosivat luentoja "psykologiasta", "psykofysiikasta" ja "psykofysiologiasta".

Kuka on psykologian tärkein perustaja?

Psykologian perustajana pidetään parhaiten tohtori Wilhelm Wundtia. Vaikka muut lääkärit ja filosofit olivat jo tutkineet aiheita, jotka tulisivat tunnetuksi psykologiana, Wundt perusti ensimmäisen kokeellisen psykologian laboratorion, minkä vuoksi häntä kutsutaan "psykologian isäksi".

Wundt oli lääketieteen tohtori, joka valmistui kuuluisasta Heidelbergin yliopistosta vuonna 1856 ja siirtyi välittömästi akateemiseen maailmaan. Antropologian ja "lääketieteellisen psykologian" apulaisprofessorina hän kirjoitti seuraavaa Aistihavainnon teoriaa koskeva panos , Luentoja ihmisen ja eläinten psykologiasta ja Fysiologisen psykologian periaatteet (jota pidetään kaikkien aikojen ensimmäisenä psykologian oppikirjana).

Vuonna 1879 Wundt avasi ensimmäisen psykologisia kokeita varten perustetun laboratorion Leipzigin yliopistoon, jossa Wundt käytti vapaa-aikaansa kokeiden tekemiseen ja toteuttamiseen opetustuntiensa ulkopuolella.

Keitä olivat varhaiset psykologit?

Vaikka Wundtia pidetäänkin psykologian perustajana, hänen oppilaansa vakiinnuttivat tieteen psykiatriasta erilliseksi ja tarpeeksi tärkeäksi, jotta sitä voitaisiin käsitellä omana tieteenalanaan. Edward B. Titchener, G. Stanley Hall ja Hugo Münsterberg ottivat Wundtin tulokset käyttöönsä ja perustivat kouluja jatkamaan kokeita Euroopassa ja Amerikassa.

Edward B. Titchener käytti Wundtin tutkimuksia muodolliseen koulukuntaan, joka tunnetaan joskus nimellä "strukturalismi". Tavoitteena oli kvantifioida ajatukset samalla tavalla kuin voimme mitata objektiivisesti yhdisteitä tai liikettä, ja Titchener uskoi, että kaikki ajatukset ja tunteet sisältävät neljä erillistä ominaisuutta: intensiteetti, laatu, kesto ja laajuus.

G. Stanley Hall palasi Yhdysvaltoihin ja hänestä tuli Amerikan psykologiyhdistyksen ensimmäinen puheenjohtaja. Hallia kiehtoi eniten lapsi- ja evoluutiopsykologia sekä se, miten ihmiset oppivat.

Vaikka monia hänen teorioistaan ei enää pidetä järkevinä, hänen roolinsa tieteen edistämisessä Amerikassa ja Freudin ja Jungin tuominen luennoimaan maahan on auttanut häntä saamaan arvonimen "amerikkalaisen psykologian isä".

Hugo Münsterberg vei psykologiaa käytännön sovellusten alueelle ja oli usein Wundtin kanssa eri mieltä siitä, miten tiedettä tulisi käyttää. Münsterberg oli ensimmäinen psykologi, joka pohti psykologisten periaatteiden soveltamista liikkeenjohdossa ja lainvalvonnassa, ja hän oli myös epävirallisesti kiinnostunut psykologian ja viihteen päällekkäisyyksistä. Hänen kirjansa, Valokuvanäytelmä: psykologinen tutkimus pidetään yhtenä ensimmäisistä koskaan kirjoitetuista elokuvateoriaa käsittelevistä kirjoista.

Mitkä ovat psykologian seitsemän pääkoulukuntaa?

Kun ihmiskunta siirtyi 1900-luvulle, psykologia alkoi hajota moniin koulukuntiin. Vaikka nykypäivän psykologit ymmärtävät pintapuolisesti kaikkia koulukuntia, he kiinnostuvat usein yhdestä tai kahdesta erityisestä koulukunnasta. Jotta psykologian nykyhistorian ymmärtäminen olisi kunnolla mahdollista, tulisi tuntea seitsemän tärkeintä koulukuntaa ja ihmiset, jotka ovat vaikuttaneet niiden nykyisiin muotoihin.

Psykologian seitsemän koulukuntaa ovat:

• Biologinen psykologia
• Behavioristinen psykologia
• Kognitiivinen psykologia
• Sosiaalipsykologia
• Psykoanalyyttinen psykologia
• Humanistinen psykologia
• Eksistentiaalinen psykologia

Mitä on biologinen psykologia?

Biologinen psykologia, jota joskus kutsutaan myös "käyttäytymisneurotieteeksi" tai "kognitiotieteeksi", tutkii, miten ajatukset ja käyttäytyminen ovat vuorovaikutuksessa biologisten ja fysiologisten prosessien kanssa.

Varhaiset harjoittajat, joiden sanotaan saaneen alkunsa Brocan ja Wernicken töistä, tukeutuivat käyttäytymisongelmista kärsivien ihmisten yksityiskohtaiseen tutkimiseen ja myöhemmin heidän ruumiinsa ruumiinavaukseen.

Nykyään neuropsykologit käyttävät toiminnallisen magneettiresonanssikuvauksen (fMRI) kaltaisia kuvantamismenetelmiä kartoittaakseen, miten aivot toimivat, kun joku ajattelee jotakin tiettyä asiaa tai suorittaa tehtäviä.

Käyttäytymispsykologit tukeutuvat eläinkokeisiin ja ihmiskokeisiin. Nykyään neuropsykologit ovat tärkeä osa työryhmiä, jotka työskentelevät huippuluokan hermoyhteysteknologian alalla, kuten Elon Muskin "Neuralink" -hankkeessa, sekä osana aivohalvauksen ja aivosyövän vaikutusten tutkimista.

Keitä olivat Broca ja Wernicke?

Pierre Paul Broca oli 1800-luvun ranskalainen anatomi ja antropologi, joka tutki sellaisten potilaiden aivoja, joilla oli elossa ollessaan kielellisiä vaikeuksia.

Erityisesti näillä potilailla ei ollut ongelmia sanojen ymmärtämisessä, mutta he eivät osanneet sanoa niitä. Kun hän huomasi, että heillä kaikilla oli vammoja samankaltaisella alueella, hän ymmärsi, että hyvin erityinen aivojen osa (otsalohkon vasen alaosa) kontrolloi kykyämme muuttaa henkiset prosessit sanoiksi, jotka voimme sanoa ääneen. Nykyään tämä tunnetaan nimellä "Brocan alue".

Vain muutamaa vuotta myöhemmin saksalainen lääkäri Carl Wernicke löysi Brocan tutkimusten perusteella aivojen alueen, joka käänsi sanat ajatuksiksi. Tämä alue tunnetaan nykyään nimellä "Wernicken alue", ja potilaita, jotka kärsivät näistä kahdesta kielenkäsittelyongelmasta, kutsutaan tapauksesta riippuen "Brocan afasiaksi" tai "Wernicken afasiaksi".

Mitä on rotupsykologia?

Biologisen psykologian valitettava sivutuote on ollut "rotupsykologian" nousu, pseudotieteen, joka liittyy läheisesti eugeniikkaliikkeeseen.

Carl von Linnaeus, kuuluisa "taksonomian isä", uskoi, että eri roduilla oli biologisia eroja, jotka aiheuttivat sen, että ne olivat älykkäämpiä, laiskempia tai rituaalisempia. Kun on tehty enemmän kokeita ja käytetty vankempaa tieteellistä menetelmää, "rotupsykologien" teokset on kumottu täysin.

Mitä on behavioristinen psykologia?

Behavioristinen psykologia perustuu siihen, että suurin osa, ellei jopa kaikki, käyttäytymisestä on pikemminkin opittua kuin biologisesti johtuvaa. Alan varhaiset tutkijat uskoivat "klassiseen ehdollistumiseen" ja "käyttäytymisen muokkaamisena" tunnettuun terapiaan.

Klassisen ehdollistamisen isä oli Ivan Pavlov (se mies, jolla oli ne kuuluisat koirat), jonka kokeista hän sai Nobelin fysiologian palkinnon vuonna 1901.

Myöhemmin käyttäytymistieteilijät kehittivät varhaisia ajatuksia alaksi, joka tunnetaan nimellä "operanttinen ehdollistaminen". B.F. Skinnerin, tämän alan pioneerin ja kasvatuspsykologian alalla tekemästään työstä kuuluisan B.F. Skinnerin teoksia käytetään yhä nykyäänkin luokkahuoneissa.

Keitä olivat Pavlovin koirat?

Pavlov käytti kokeissaan yli 40 koiraa. Tästä huolimatta psykologi kiintyi yhteen tiettyyn collie-koiraan nimeltä Druzhok. Druzhok vetäytyi kokeista ja hänestä tuli hänen lemmikkinsä.

Kuuluisa Pavlovin koirien koe on tunnettu tarina, jota seuraa synkempi tarina.

Pavlov huomasi, että kun koirille esiteltiin ruokaa, ne syljeksivät enemmän. Hän meni jopa niin pitkälle, että hän leikkasi eläviä koiria ja mittasi, kuinka paljon sylkeä niiden rauhaset erittivät.

Kokeidensa avulla Pavlov havaitsi, että koirat kuolaavat enemmän, kun ne odottavat ruokaa (esimerkiksi kuullessaan ruokakellon), vaikka ruokaa ei olisikaan tarjottu. Tämä oli osoitus siitä, että ympäristö (ruokaa varoittava kello) riitti opettamaan fyysisen vasteen (syljenerityksen).

Valitettavasti kokeet eivät kuitenkaan päättyneet tähän. Pavlovin oppilas Nikolai Krasnogorski otti seuraavan askeleen - käyttäen orpolapsia. Poratessaan heidän sylkirauhasensa tarkkojen mittausten saamiseksi lapset puristivat kättään, kun heille annettiin keksiä. Myöhemmin he puristivat kättään ja, kuten koirat ennen heitä, sylkivät jopa ilman ruokaa. Kautta.tämän kauhistuttavan prosessin aikana Krasnogorsky pystyi osoittamaan, että koirien fysiologinen reaktio oli läsnä myös ihmisillä.

Vaikka Pavlovin kokeilla on edelleen jonkin verran pätevyyttä, niitä tarkastellaan usein biologisen psykologian yhteydessä. Pavlov jatkoi kokeita kuolemaansa saakka, ja hän vaati oppilasta kirjaamaan niistä muistiinpanoja.

Kukaan ei tiedä orpojen kohtaloa.

Mitä kognitiivinen psykologia on?

Ehkä suosituin psykologian koulukunta nykyään, kognitiivinen psykologia tutkii sitä, miten henkiset prosessit toimivat erillään niiden taustalla olevista syistä. Kognitivistit ovat vähemmän huolissaan siitä, onko käyttäytyminen peräisin ympäristöstä tai biologiasta, ja enemmänkin siitä, miten ajatteluprosessit johtavat valintoihin. Huolestuneet, kuten Albert Bandura, uskoivat, että opiskelijat voivat oppia yksinkertaisesti kauttaaltistuminen prosesseille, eikä niinkään vahvistamisen kautta, jota behavioristit pitivät tarpeellisena.

Tämän koulukunnan tärkein kehitysaskel oli kognitiivinen käyttäytymisterapia (Cognitive Behavioral Therapy, CBT), joka on nykyään yksi suosituimmista psykoterapian muodoista ja jonka kehittivät psykologi Albert Ellis ja psykiatri Aaron Beck 1960-luvulla.

Aluksi psykologit suhtautuivat varauksellisesti sellaisen hoidon käyttämiseen, joka ei edellyttänyt yhtä paljon itsetutkiskelua kuin muut, ja alan merkittävät vaikuttajat eivät olleet vakuuttuneita. Toistuvien kokeiden ja vaikuttavien tulosten jälkeen yhä useammat terapeutit vakuuttuivat.

Mitä on sosiaalipsykologia?

Sosiaalipsykologia, jolla on läheiset yhteydet sosiaaliantropologiaan, sosiologiaan ja kognitiiviseen psykologiaan, tutkii erityisesti sitä, miten ihmisen sosiaalinen ympäristö (ja suhde toisiin ihmisiin) vaikuttaa hänen käyttäytymiseensä. Psykologit, jotka havainnoivat ja kokeilevat vertaisryhmäpaineita, stereotypioita ja johtajuusstrategioita, ovat kaikki osa tätä koulukuntaa.

Sosiaalipsykologia kehittyi pääasiassa niiden psykologien työn pohjalta, jotka työskentelivät propagandan käytön parissa maailmansotien ja myöhemmin Yhdysvaltojen ja Neuvostoliiton välisen kylmän sodan aikana.

Kuitenkin 1970-luvulla Solomon Aschin kaltaisten henkilöiden työt ja surullisenkuuluisa Stanfordin vankilakoe toivat opit siviiliväestön piiriin.

Mikä oli Stanfordin vankilakoe?

Professori Philip Zimbardon suunnitteleman ja johtaman Stanfordin yliopistossa vuonna 1971 järjestetyn kokeen tarkoituksena oli jäljitellä vankien ja vartijoiden kokemuksia kahden viikon simulaatiossa.

Vapaaehtoiset (joille maksettiin palkkaa) valittiin satunnaisesti joko vangiksi tai vartijoiksi, ja heitä kehotettiin toimimaan sen mukaisesti.

Viiden päivän aikana vartijoiden sanottiin muuttuneen "yhä raaemmiksi", ennen kuin koe peruttiin kuudentena päivänä. Zimbardo päätteli vapaaehtoisten antaman palautteen ja opiskelijoiden havainnoinnin perusteella, että yksilön persoonallisuus ei määrittele käyttäytymistä niin paljon kuin sosiaaliset olosuhteet, joihin hän joutuu.

Toisin sanoen, jos sinua käsketään olemaan vartija, käyttäydyt luonnollisesti autoritäärisesti.

Vaikka media on muokannut tarinaa moneen kertaan, ja myytti kantaa itseään varoittavana tarinana ihmisyyden julmuudesta, todellisuus oli paljon vähemmän vakuuttava. Koetta ja sen johtopäätöksiä ei koskaan pystytty toistamaan. Myöhemmin todettiin, että esimiehet rohkaisivat vartijoita kokeen alkuvaiheessa kohtelemaan vankeja huonosti, ja jotkut osallistujat väittivät, että heitä olikieltäytyivät mahdollisuudesta vetäytyä kokeesta ennenaikaisesti.

Psykologit ovat jo pitkään torjuneet kokeen hyödyllisyyden, vaikka he ovatkin sitä mieltä, että kokeiluja kannattaa jatkaa ja tutkia perusteellisesti Zimbardon todistamaan pyrkiviä mukautumisteorioita.

Mitä on psykoanalyyttinen psykologia?

Psykodynamiikka ja psykoanalyysi käsittelevät tietoisen ja tiedostamattoman motivaation käsitettä, filosofisia käsitteitä, kuten Id ja Ego, sekä itsetutkiskelun voimaa. Psykoanalyyttinen teoria keskittyy seksuaalisuuteen, tukahduttamiseen ja unianalyysiin. Pitkään se oli synonyymi "psykologialle".

Jos kuvittelet psykoterapian tarkoittavan sitä, että makoilet nahkafutonilla ja puhut unelmistasi, kun piippua polttava vanha mies tekee muistiinpanoja, ajattelet stereotypiaa, joka syntyi varhaisesta psykoanalyysistä.

Psykodynamiikka, jonka Sigmund Freud teki tunnetuksi 1800-luvun lopulla ja jota Carl Jung ja Alfred Adler laajensivat, jäi myöhemmin epäsuosioon tieteellisen tarkkuuden puutteensa vuoksi.

Tästä huolimatta Freudin ja Jungin teokset kuuluvat psykologian historian tutkituimpiin teoksiin, ja nykyaikaiset asiantuntijat, kuten Oliver Sacks, ovat väittäneet, että meidän pitäisi harkita joitakin ajatuksia uudelleen eräänlaisena neuropsykoanalyysinä (itsetutkiskelu objektiivisen kuvantamistarkkailun alaisena).

Mitä eroa on freudilaisella psykologialla ja jungilaisella psykologialla?

Psykoanalyysin perustaja Sigmund Freud oli itävaltalainen lääkäri ja neurotieteilijä, joka avasi psykologisen klinikan vain neljä vuotta lääkärinuransa jälkeen. Siellä hän kehitti kiinnostustaan "neuroottisia häiriöitä" kohtaan sukeltaen samalla kaikkiin saatavilla oleviin havaintoteoriaa, pedagogiikkaa ja filosofiaa käsitteleviin teksteihin. Häntä kiehtoivat erityisesti saksalaisen filosofin Friedrich Nietzschen teokset,ja ranskalainen neurologi Jean-Martin Charcot.

Opiskeltuaan hypnoosia Charcot'n johdolla Freud palasi työhönsä entistäkin kiinnostuneempana sukeltamaan mielen "piilotettuihin syvyyksiin". Hän uskoi kuitenkin, että "vapaa assosiaatio" (kaiken mielen mieleen tulevan tarjoaminen vapaaehtoisesti) oli hypnoosia tehokkaampaa ja että unien analysointi voisi antaa paljon enemmän tietoa potilaiden sisäisistä motiiveista.

Freudin "psykoanalyysi"-terapiamenetelmässä unet edustivat tukahdutettua seksuaalista halua, joka oli usein peräisin varhaislapsuuden kokemuksista. Kaikki mielenterveyden häiriöt olivat seurausta siitä, ettei seksuaalihistoriaa ollut käsitelty, ja kyky ymmärtää tiedostamattomia ja tietoisia motiiveja auttoi potilasta löytämään rauhan.

Freudin tunnetuimpia käsitteitä olivat "Oidipuskompleksi" ja "Ego ja Id".

Carl Jung oli kenties Freudin tunnetuin oppilas. Heidän suhteensa alkoi vuonna 1906, ja he viettivät useita vuosia kirjeenvaihtoa, opiskelua ja yleisesti ottaen toistensa haastamista. Jung ihaili Freudin varhaisia teoksia ja halusi määrätietoisesti laajentaa niitä.

Toisin kuin Freud, Jung ei kuitenkaan uskonut, että kaikki unet ja motiivit johtuisivat seksuaalisesta halusta. Sen sijaan hän uskoi, että unissa olevat opitut symbolit ja mielikuvat sisälsivät vastaukset motivaatioon. Jung uskoi myös, että jokaisen miehen sisällä oli psykologinen "kuva" hänen naisellisesta minästään ja päinvastoin. Hän oli ensisijainen vaikuttaja suosittuun maallikko-käsitykseen "introversiosta ja".ekstroversio" sekä taideterapian kannattaja.

Freudilaiset ja jungilaiset "psykologit" uskovat yhä nykyäänkin, että unemme tarjoavat tietoa motiiveistamme, ja he analysoivat huolellisesti tuhansia symboleja.

Mitä on humanistinen psykologia?

Humanistinen eli eksistentiaalinen psykologia on suhteellisen uusi koulukunta, joka on kehitetty vastauksena psykoanalyysiin ja behaviorismiin. Humanistit, jotka keskittyvät "itsensä toteuttamisen" (kaikkien tarpeiden tyydyttäminen) ja vapaan tahdon käsitteeseen, uskovat, että mielenterveys ja onnellisuus voidaan saavuttaa yksinkertaisesti tyydyttämällä keskeiset tarpeet.

Tämän ihmiskäyttäytymiskoulukunnan ensisijainen perustaja oli Abraham Maslow, amerikkalainen psykologi, joka esitti ajatuksen, että tarpeet ovat tietyillä tasoilla ja että monimutkaisten tarpeiden tyydyttämiseksi on ensin varmistettava, että perustarpeet on tyydytetty.

Mikä on Maslow'n tarvehierarkia?

Käsite ydintarpeiden täyttämisestä ennen aktuaalistumisen löytämistä on kirjattu Abraham Maslow'n teoksessa vuodelta 1943. Ihmisen motivaatioteoria , ja se tunnettiin nimellä "tarvehierarkia".

Vaikka Maslow'n teoriat ovat tieteellisen tarkkuuden puutteesta huolimatta olleet koulutuslaitosten, liike-elämän organisaatioiden ja terapeuttien suosiossa niiden yksinkertaisuuden vuoksi. Vaikka on kritiikkiä siitä, että tarpeita ei voitu "asettaa niin helposti järjestykseen" ja että tiettyjä tarpeita ei käsitelty, Maslow ennakoi tämän alkuperäisessä teoksessaan suosittelemalla, että hänen "pyramidiaan" ei otettaisi liian pitkälle."Olemme tähän asti puhuneet ikään kuin tämä hierarkia olisi kiinteä järjestys, mutta se ei ole läheskään niin jäykkä kuin olemme saattaneet antaa ymmärtää."

Mitä on eksistentiaalinen psykoterapia?

Eksistentialismin soveltava psykologia, joka on humanismin alaryhmä, on saanut vaikutteita 1900-luvun puolivälin eurooppalaisesta filosofiasta. Tämän psykoterapian ensisijainen perustaja oli luopunut lääkäri ja holokaustin kokenut Viktor Frankl. Hänen "logoterapiansa", joka kehitettiin sen jälkeen, kun hänet oli erotettu Alfred Adlerin kehittämästä psykoanalyyttisesta koulukunnasta, jalostui edelleen Theresienstadtissa ja Ranskassa.Auschwitzin keskitysleirille, jossa hän näki loput perheestään murhattavan.

Frankl uskoi, että onnellisuus syntyy siitä, että elämässä on tarkoitus ja että kun löytää tarkoituksen, jota tavoitella, elämä helpottuu. Tämä vetosi suuresti 1960-luvun nuorisoon, joka tunsi itsensä "suunnattomaksi", ja hänen kirjansa "Ihmisen tarkoituksen etsintä" oli bestseller. Tästä huolimatta logoterapian harjoittajia on nykyään hyvin vähän.

Piilotettu kahdeksas koulukunta - Gestaltpsykologia

Vaikka psykologian seitsemää pääkoulukuntaa tutkitaan ja käsitellään käyttäytymistä tarkastelemalla, on olemassa kahdeksas koulukunta, joka on omistettu kokonaan havaintoteorialle. Gestalt-psykologia kehitettiin psykologian historian alkuvaiheessa, ja se vastasi suoraan Wundtin ja Titchenerin teoksiin ja kirjoituksiin. Psykologinen tutkimus oli tieteellisesti tiukkaa, ja sen tuloksia käytettiin jatkossa hyväksimoderni kliininen psykologia sekä neurotiede ja kognitiotiede.

Gestaltistien tieteellinen psykologia korosti ihmisen kykyä hahmottaa kuvioita ja sitä, miten kuvioiden hahmottaminen ohjaa ajattelua enemmän kuin yksittäisten elementtien hahmottaminen. Itävaltalais-unkarilaisen psykologin Max Wertheimerin perustama Gestalt-psykologia kehittyi rinnakkain niiden koulukuntien kanssa, jotka olivat kiinnostuneempia terapiasta, ja tukeutuivat enemmän fysikaalisiin ja biologisiin vaikutuksiin.tieteet.

Gestalt-psykologia, jota käytetään edelleen harvoin terapian perustana, on yksi "koneoppimisen" taustalla olevan tietojenkäsittelytieteen kulmakivistä. Osa koneoppimista tai "tekoälyä" tutkivien henkilöiden kohtaamista keskeisistä ongelmista on samoja, joita Wertheimer ja hänen seuraajansa tutkivat. Näihin ongelmiin kuuluu ihmisen kyky tunnistaa esine riippumatta siitä, miten se kiertää(invarianssi), kyky nähdä muotoja toisten muotojen jättämissä "tiloissa" (reifikaatio) ja kyky nähdä sekä ankka että kani samassa kuvassa (monitahoisuus).

Nykyaikainen psykologia on kehittynyt vasta viime vuosisatoina, mutta psykologian historia ulottuu vuosituhansien taakse. Tallentamalla havaittavaa käyttäytymistä ja vahvistamalla teorioita kokeiden avulla olemme pystyneet muuttamaan mielen filosofiset pohdiskelut psykologisiksi teorioiksi ja sitten akateemiseksi tieteenalaksi.

Psykologian historia on liian laaja, jotta sitä voitaisiin tutkia täysin oppikirjaa suppeammassa laajuudessa. Psykologinen tiede perustuu monien lääkäreiden perustamistyöhön aina ensimmäisistä kokeellisen psykologian tutkimuksista nykypäivän mielenterveysalan ammattilaisiin.

Psykologian tulevaisuus

Monet tässä mainituista psykologisista teorioista kehitettiin psykologian matkan alkuvaiheessa, mutta se ei tarkoita, etteikö uusia teorioita kehitettäisi.

Viimeaikaiset psykologiset teoriat, kuten itsemääräämisteoria ja yhtenäinen ihmispsykologian teoria, pyrkivät ratkaisemaan joitakin yhteiskunnan kohtaamia suurempia haasteita, ja uusia teorioita kehitetään joka päivä.

Sitä, missä psykologia on 15-20 vuoden kuluttua, voi vain arvailla, mutta on selvää, että miljoonat ihmiset ympäri maailmaa ovat omistautuneet näiden haasteiden ratkaisemiselle.