Hanes Byr o Seicoleg

Heddiw, mae seicoleg wedi dod yn faes astudio cyffredin. Mae gweithwyr academaidd proffesiynol ac amaturiaid chwilfrydig bellach yn myfyrio'n rheolaidd ar waith mewnol y meddwl, gan chwilio am atebion ac esboniadau. Ond nid oedd hyn bob amser yn wir. Mewn gwirionedd, yn y cynllun mawreddog o bethau, mae seicoleg yn faes cymharol newydd, sy'n dod i'r amlwg yn y brif ffrwd yn y 100 mlynedd diwethaf.

Fodd bynnag, roedd pobl yn gofyn cwestiynau yn ymwneud â’r meddwl am lawer hirach na hynny, gan droi hanes seicoleg yn stori hir, droellog sy’n dal i esblygu hyd heddiw.

Beth yw Etymoleg y term “Seicoleg”

Daw’r term “seicoleg” o gyfuno’r geiriau Groeg “psyche” (sy’n golygu anadl, bywyd, neu’r enaid) a “logos” (sy'n golygu "rheswm"). Y tro cyntaf i'r gair Saesneg gael ei ddefnyddio oedd yn 1654, yn “New Method of Physik,” llyfr gwyddoniaeth.

Ynddo, mae’r awduron yn ysgrifennu “Seicoleg yw gwybodaeth yr Enaid.” Cyn y 19eg ganrif, ychydig o wahaniaeth a roddwyd rhwng “y meddwl” a’r “enaid,” ac ymddangosodd defnydd cynnar o’r term mewn cyd-destunau a allai heddiw ddefnyddio termau eraill fel “athroniaeth,” “meddyginiaeth,” neu “ysbrydolrwydd.”

Beth yw Seicoleg?

Seicoleg yw disgyblaeth wyddonol y meddwl a’i berthynas â’i amgylchedd a ddatblygwyd trwy arsylwi ac arbrofi gyda’r ffordd yr ydym yn ymddwyn ac yn ymateb i eraill.

Tra bod y rhan fwyaf o ddiffiniadau o “seicoleg”roedd ymateb ffisiolegol hefyd yn bresennol mewn bodau dynol.

Er bod rhai dilysrwydd arbrofion Pavlov heddiw, cânt eu hystyried yn aml ar y cyd â seicoleg fiolegol. Parhaodd Pavlov i arbrofi hyd ei farwolaeth, a mynnodd fod myfyriwr yn cofnodi nodiadau ar ei gyfer.

Does neb yn gwybod tynged yr amddifad.

Beth yw Seicoleg Wybyddol?

Efallai yr ysgol seicoleg fwyaf poblogaidd heddiw, mae seicoleg wybyddol yn astudio sut mae prosesau meddyliol yn gweithio ar wahân i'r achosion sylfaenol. Mae gwybyddwyr yn poeni llai a yw ymddygiad yn dod o'r amgylchedd neu fioleg, a mwy am sut mae prosesau meddwl yn arwain at ddewisiadau. Credai'r rhai a oedd yn pryderu, fel Albert Bandura, y gallai myfyrwyr ddysgu'n syml trwy ddod i gysylltiad â phrosesau, yn hytrach na thrwy'r atgyfnerthiad y credai'r ymddygiadwyr oedd ei angen.

Y datblygiad pwysicaf o'r ysgol hon oedd Therapi Gwybyddol Ymddygiadol (neu CBT). Bellach yn un o'r mathau mwyaf poblogaidd o seicotherapi, fe'i datblygwyd gan y seicolegydd Albert Ellis a'r seiciatrydd Aaron Beck yn y 1960au.

Ar y dechrau, roedd seicolegwyr yn wyliadwrus o ddefnyddio triniaeth nad oedd yn cynnwys y lefelau uchel o fewnsylliad yr oedd eraill yn ei wneud, ac nid oedd argyhoeddiadau nodedig y proffesiwn wedi'u hargyhoeddi. Fodd bynnag, ar ôl arbrofion dro ar ôl tro gyda chanlyniadau trawiadol, roedd mwy o therapyddion yn argyhoeddedig.

Beth yw CymdeithasolSeicoleg?

Mae seicoleg gymdeithasol, sydd â chysylltiadau agos ag anthropoleg gymdeithasol, cymdeithaseg, a seicoleg wybyddol, yn ymwneud yn benodol â sut mae amgylchedd cymdeithasol person (a pherthynas ag eraill) yn effeithio ar ei ymddygiad. Mae seicolegwyr sy'n arsylwi ac yn arbrofi gyda phwysau cyfoedion, stereoteipio, a strategaethau arweinyddiaeth i gyd yn rhan o'r ysgol.

Esblygodd seicoleg gymdeithasol yn bennaf o waith y seicolegwyr hynny a weithiodd ar ddefnyddio propaganda yn ystod y Rhyfeloedd Byd ac yn ddiweddarach y Rhyfel Oer rhwng UDA a'r Undeb Sofietaidd.

Fodd bynnag, erbyn y 1970au, daeth gwaith pobl fel Solomon Asch ac Arbrawf Carchar enwog Stanford â'r gwersi i'r byd sifil.

Beth oedd Arbrawf Carchardai Stanford?

Wedi’i ddylunio a’i redeg gan yr Athro Philip Zimbardo, bwriad arbrawf 1971 a gynhaliwyd ym Mhrifysgol Stanford oedd atgynhyrchu profiad carcharorion a gwarchodwyr mewn efelychiad pythefnos.

Cafodd gwirfoddolwyr (a oedd yn cael eu talu) eu dewis ar hap i fod naill ai’n garcharor neu’n warchodwyr a dywedwyd wrthynt am weithredu yn unol â hynny.

Dros bum niwrnod, dywedwyd bod y gwarchodwyr wedi mynd yn “gynyddol greulon” cyn i’r arbrawf gael ei ganslo ar y chweched. Daeth Zimbardo i’r casgliad, yn seiliedig ar adborth gwirfoddolwyr ac arsylwi myfyrwyr, nad yw personoliaeth yr unigolyn yn rheoli ymddygiad cymaint â’r amgylchiadau cymdeithasol y maent yn eu gosod ynddynt.

Hynny yw, os dywedir wrthych am fod yn warchodwr, byddwch yn naturiol yn gweithredu fel awdurdodwr.

Tra bod y stori wedi’i haddasu droeon gan y cyfryngau, a’r myth yn cario’i hun fel stori rybuddiol am greulondeb dynolryw, roedd y realiti yn llawer llai argyhoeddiadol. Ni fu modd atgynhyrchu'r arbrawf na'i gasgliadau erioed. Nodwyd yn ddiweddarach bod goruchwylwyr yn annog gwarchodwyr yn gynnar yn yr arbrawf i drin carcharorion yn wael, a honnodd rhai cyfranogwyr iddynt gael eu gwrthod rhag gallu tynnu'n ôl o'r arbrawf yn gynnar.

Mae seicolegwyr wedi hen ymwrthod â defnyddioldeb yr arbrawf. arbrofi, er ei fod yn credu ei bod yn werth parhau ag arbrofi ac archwilio'n llawn y damcaniaethau cydymffurfiaeth yr oedd Zimbardo yn ceisio eu profi.

Beth yw Seicoleg Seicdreiddiol?

Mae seicodinameg a seicdreiddiad yn ymwneud â'r cysyniad o gymhelliant ymwybodol ac anymwybodol, cysyniadau athronyddol megis yr Id a'r Ego, a phŵer mewnsylliad. Mae theori seicdreiddiol yn canolbwyntio ar rywioldeb, gormes, a dadansoddi breuddwyd. Am amser hir, roedd yn gyfystyr â “seicoleg.”

Os ydych chi'n dychmygu seicotherapi fel gorwedd ar futon lledr yn siarad am eich breuddwydion tra bod hen ddyn yn ysmygu pibell yn cymryd nodiadau, rydych chi'n meddwl am y stereoteip a dyfodd o seicdreiddiad cynnar.

Yn boblogaidd ar ddiwedd y 19eg-ganrif gan Sigmund Freud, ac yna ymhelaethwyd arno gan Carl Jung ac Alfred Adler, aeth seicodynameg allan o ffafr yn ddiweddarach oherwydd ei diffyg trylwyredd gwyddonol.

Er gwaethaf hyn, gweithiau Freud a Jung yw rhai o’r papurau a archwiliwyd fwyaf yn hanes seicoleg, ac mae arbenigwyr modern fel Oliver Sacks wedi dadlau y dylem ailystyried rhai o’r syniadau fel ffurf o niwro-seicdreiddiad (mewnsylliad tra'n arsylwi delweddu gwrthrychol).

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng Seicoleg Freudaidd a Seicoleg Jungian?

Roedd sylfaenydd seicdreiddiad, Sigmund Freud, yn feddyg a niwrowyddonydd o Awstria a oedd yn agorodd glinig seicolegol bedair blynedd yn unig i mewn i'w yrfa feddygol. Yno datblygodd ei ddiddordeb mewn “anhwylderau niwrotig” wrth blymio i mewn i bob testun a oedd ar gael ar ddamcaniaeth canfyddiad, addysgeg ac athroniaeth. Cafodd ei gyfareddu'n arbennig gan weithiau'r athronydd Almaenig Friedrich Nietzsche, a'r niwrolegydd Ffrengig Jean-Martin Charcot.

Astudio hypnosis o dan Charcot, dychwelodd Freud i'w waith yn poeni mwy nag erioed am blymio i “ddyfnderoedd cudd” y meddwl. Fodd bynnag, credai fod “cysylltiad rhydd” (yr offrwm gwirfoddol o beth bynnag a ddeuai i’r meddwl) yn fwy effeithiol na hypnosis, a gallai dadansoddi breuddwydion gynnig llawer mwy am gymhellion mewnol ei gleifion.

Yn Dull “seico-ddadansoddi” Freud otherapi, roedd breuddwydion yn cynrychioli'r awydd rhywiol dan ormes, yn aml yn deillio o brofiadau plentyndod cynnar. Roedd pob anhwylder meddwl yn ganlyniad i beidio â dod i delerau â hanes rhywiol a'r gallu i ddeall cymhellion anymwybodol yn erbyn ymwybodol a fyddai'n helpu claf i ddod o hyd i heddwch.

Ymysg cysyniadau mwy enwog Freud roedd “The Oedipus Complex, ” a “Yr Ego a'r Id.”

Mae'n bosibl mai Carl Jung oedd myfyriwr enwocaf Freud. Gan ddechrau eu perthynas ym 1906, buont yn gohebu, yn astudio gyda'i gilydd ac yn herio'i gilydd am flynyddoedd lawer. Roedd Jung yn gefnogwr o weithiau cynnar Freud ac yn benderfynol o ymhelaethu arnynt.

Yn wahanol i Freud, fodd bynnag, nid oedd Jung yn credu bod pob breuddwyd a chymhelliant yn deillio o awydd rhywiol. Yn hytrach, credai fod symbolau a delweddau dysgedig o fewn breuddwydion yn dal yr atebion i gymhelliant. Credai Jung hefyd fod “delwedd” seicolegol o’u hunan fenywaidd y tu mewn i bob dyn ac i’r gwrthwyneb. Ef oedd prif ddylanwad y syniad lleyg poblogaidd o “fewnblygiad ac allblygiad,” yn ogystal â chefnogwr therapi celf.

Mae “seicolegwyr” Freudian a Jungian heddiw yn dal i ddal y gred bod ein breuddwydion yn cynnig cipolwg ar ein cymhellion, ac arllwyswch yn ofalus dros filoedd o symbolau i wneud eu dadansoddiad.

Beth yw Seicoleg Ddyneiddiol?

Mae Seicoleg Ddyneiddiol, neu Ddifodol, yn aysgol gymharol newydd, a ddatblygwyd mewn ymateb i seicdreiddiad ac ymddygiad. Gan ganolbwyntio ar y cysyniad o “hunan-wireddu” (cwrdd â phob angen) ac ewyllys rydd, mae dyneiddwyr yn credu y gellir cyrraedd iechyd meddwl a hapusrwydd yn syml trwy gyflawni set graidd o anghenion.

Y prif sylfaenydd o'r ysgol hon o ymddygiad dynol oedd Abraham Maslow, seicolegydd Americanaidd a gynigiodd y syniad bod yna lefelau penodol o anghenion, ac er mwyn canfod bod anghenion cymhleth yn cael eu cyflawni rhaid i ni sicrhau yn gyntaf bod anghenion mwy sylfaenol wedi'u diwallu.

Beth yw Hierarchaeth Anghenion Maslow?

Ysgrifennwyd y cysyniad o fodloni gofynion craidd cyn canfod gwireddiad yng ngwaith Abraham Maslow ym 1943 A Theory of Human Motivation , a chafodd ei adnabod fel “yr hierarchaeth o anghenion.”

Er gwaethaf diffyg trylwyredd gwyddonol amlwg, mae adrannau addysg, sefydliadau busnes, a therapyddion wedi mabwysiadu damcaniaethau Maslow yn ddigon parod oherwydd eu symlrwydd. Er bod yna feirniadaeth na allai anghenion gael eu “rheng mor hawdd,” ac na roddwyd sylw i rai anghenion, achubodd Maslow ymlaen llaw ar hyn yn ei waith gwreiddiol trwy argymell na ddylid cymryd ei “byramid” yn rhy llym. “Rydym wedi siarad hyd yn hyn fel pe bai’r hierarchaeth hon yn drefn sefydlog, ond nid yw bron mor anhyblyg ag y gallem fod wedi’i awgrymu.”

Beth yw Seicotherapi Dirfodol?

Is-set o ddyneiddiaeth,mae seicoleg gymhwysol dirfodolaeth yn cael dylanwad pellach ar athroniaeth Ewropeaidd canol yr 20fed ganrif. Prif sylfaenydd seicotherapi o'r fath oedd y meddyg ymwrthodedig a goroeswr yr holocost Viktor Frankl. Cafodd ei “logotherapi,” a ddatblygwyd ar ôl cael ei daflu allan o'r ysgol seicdreiddiol a ddatblygwyd gan Alfred Adler, ei fireinio ymhellach yng ngwersylloedd crynhoi Theresienstadt ac Auschwitz, lle gwelodd weddill ei deulu'n cael eu llofruddio.

Credai Frankl fod hapusrwydd yn deillio o hynny. o gael ystyr yn eich bywyd ac unwaith y daethoch o hyd i ystyr i'w ddilyn, daeth bywyd yn haws. Apeliodd hyn yn fawr at llanc o’r 1960au yn teimlo’n “ddigyfeiriad,” ac roedd ei lyfr, “Man’s Search for Meaning” yn werthwr gorau. Er gwaethaf hyn, ychydig iawn o ymarferwyr logotherapi sy'n bodoli heddiw.

Yr Wythfed Ysgol Gudd – Seicoleg Gestalt

Tra bod y saith prif ysgol seicoleg yn cael eu hastudio a'u trin trwy archwilio ymddygiad, mae wythfed ysgol yn gwbl ymroddedig i ddamcaniaeth canfyddiad. Datblygwyd seicoleg Gestalt yn gynnar yn hanes seicoleg, gan ymateb yn uniongyrchol i weithiau ac ysgrifeniadau Wundt a Titchener. Roedd yr ymchwil seicolegol yn wyddonol drylwyr, ac aeth ei chanfyddiadau ymlaen i gael eu defnyddio mewn seicoleg glinigol fodern yn ogystal â niwrowyddoniaeth a gwyddoniaeth wybyddol.

Pwysleisiodd seicoleg wyddonol y Gestaltwyr allu dynol.sef canfod patrymau a sut mae canfyddiad patrymau yn rheoli meddwl yn fwy na chanfyddiad o elfennau unigol. Wedi'i sefydlu gan y seicolegydd Awstro-Hwngari, Max Wertheimer, datblygodd seicoleg Gestalt ochr yn ochr â'r ysgolion hynny â mwy o ddiddordeb mewn therapi ac yn dibynnu'n fwy ar y gwyddorau ffisegol a biolegol.

Mae Seicoleg Gestalt, er mai anaml y caiff ei defnyddio i lywio therapi, yw un o gonglfeini'r wyddoniaeth gyfrifiadurol y tu ôl i “Machine Learning.” Mae rhai o’r problemau craidd a wynebir gan y rhai sy’n astudio dysgu peirianyddol, neu “Deallusrwydd Artiffisial” yr un rhai a astudiwyd gan Wertheimer a’i ddilynwyr. Mae’r problemau hyn yn cynnwys y gallu i fodau dynol adnabod gwrthrych waeth beth fo’i gylchdro (anamrywiant), y gallu i weld siapiau yn y “bylchau a adawyd ar ôl” gan siapiau eraill (atgyweirio), a gweld hwyaden a chwningen yn yr un llun (amlieithrwydd ).

Dim ond yn y canrifoedd diwethaf y mae seicoleg fodern wedi datblygu ond mae hanes seicoleg yn mynd yn ôl milenia. Trwy gofnodi ymddygiad gweladwy a chadarnhau damcaniaethau trwy arbrofi, rydym wedi gallu troi'r synfyfyrion athronyddol am y meddwl yn ddamcaniaethau seicolegol, ac yna'n ddisgyblaeth academaidd.

Mae hanes seicoleg yn rhy fawr i'w archwilio'n llawn mewn unrhyw beth llai na gwerslyfr. O'r cwympiadau cyntaf i seicoleg arbrofol i'r gweithwyr iechyd meddwl proffesiynolheddiw, ar waith sylfaenol llawer o feddygon y cawn ein gadael â gwyddoniaeth seicolegol.

Dyfodol Seicoleg

Datblygwyd llawer o’r damcaniaethau seicolegol a grybwyllir yma yng nghamau cynnar taith seicoleg, ond nid yw hynny’n golygu nad yw damcaniaethau newydd yn cael eu datblygu.

Mae damcaniaethau seicolegol diweddar fel Damcaniaeth Hunan-benderfyniad a Theori Unedig Seicoleg Ddynol yn ceisio datrys rhai o'r heriau mwy sy'n ein hwynebu fel cymdeithas, gyda mwy o ddamcaniaethau'n cael eu datblygu bob dydd.

Mae unrhyw ddyfaliad y bydd seicoleg ymhen 15-20 mlynedd, ond mae'n amlwg bod miliynau o bobl ledled y byd yn ymroddedig i ddatrys yr heriau hyn.

Wrth ei chwalu, mae gwyddor seicoleg yn cynnwys:

• Astudio ymddygiad a dod o hyd i ffyrdd o'i gofnodi'n wrthrychol.
• Datblygu damcaniaethau am ddylanwadau cyffredinol ymddygiad.
• Darganfod ffyrdd y mae ymddygiad yn cael ei reoli gan fioleg, dysgu, a yr amgylchedd.
• Datblygu ffyrdd o newid ymddygiad.

Beth yw'r gwahaniaeth rhwng Seicolegydd a Seiciatrydd?

Mae llawer o orgyffwrdd rhwng seiciatreg a seicoleg, felly gall fod yn anodd gwerthfawrogi’r gwahaniaethau’n llawn. Meddygon meddygol yw seiciatryddion ac mae ganddynt ddiddordeb yn bennaf mewn seicoleg fiolegol. Mae ganddynt ddiddordeb yn aml yn y ffordd y mae ein hiechyd corfforol yn effeithio ar ein meddwl ac yn rhagnodi meddyginiaeth.

Mae gan seicolegwyr (yn enwedig seicotherapyddion) fwy o ddiddordeb mewn sut y gallwn newid ymddygiad heb newid ein cyrff yn gorfforol trwy gyffuriau neu weithdrefnau meddygol. Ni allant ragnodi meddyginiaeth.

Yr oedd holl sylfaenwyr seicoleg yn feddygon yn gyntaf, ac nid tan ganol yr 20fed ganrif y gellid astudioneu ymarfer seicoleg heb radd feddygol. Mae'r rhan fwyaf o seiciatryddion heddiw hefyd wedi'u hyfforddi i ryw raddau mewn seicoleg, tra bod llawer o seicolegwyr clinigol yn dilyn cyrsiau mewn seicoleg fiolegol. Am y rheswm hwn, mae'r gwyddorau yn parhau i fod wedi'u gorgyffwrdd er budd pawb.

Beth yw Hanes Byr Seicoleg?

Gallech ddadlau bod hanes seicoleg yn dechrau gyda meddygaeth hynafol ac athroniaeth, gan fod y meddylwyr mawr yn meddwl tybed o ble y daeth ein syniadau, a pham rydym i gyd yn gwneud penderfyniadau gwahanol.

Roedd yr Ebers Papyrus, gwerslyfr meddygol o 1500 CC yr Aifft, yn cynnwys pennod o'r enw “The Book of Hearts,” sy'n disgrifio sawl cyflwr meddwl, gan gynnwys disgrifiad o glaf y mae ei “feddwl yn dywyll (melancolaidd?) , ac y mae yn blasu ei galon."

Mae De Anima Aristotle, neu “Ar Yr Enaid,” yn archwilio’r cysyniad o feddwl fel rhywbeth ar wahân i synhwyriad, a’r meddwl fel rhywbeth ar wahân i’r enaid. O Lao Tsu i’r Testunau Vedic, dylanwadodd gweithiau crefyddol o bob rhan o’r byd ar seicoleg trwy herio syniadau am y natur ddynol a gwneud penderfyniadau.

Daeth y naid gyntaf ymlaen wrth drin y meddwl fel ffocws astudiaeth wyddonol yn ystod yr Oleuedigaeth cyfnod yr 17eg Ganrif. Roedd gan athronwyr fel Kant, Leibniz, a Wolff obsesiwn arbennig â deall cysyniad y meddwl, gyda Kant yn sefydlu seicoleg yn benodol fel is-set oanthropoleg.

Pwysigrwydd Seicoleg Arbrofol

Erbyn canol y 19eg ganrif, roedd athroniaeth a meddygaeth yn symud ymhellach ac ymhellach oddi wrth ei gilydd. O fewn y bwlch hwnnw canfuwyd seicoleg.

Fodd bynnag, nid tan i Gustav Fechner ddechrau arbrofi ym 1830 gyda’r cysyniad o synwyriad y dechreuodd academyddion ddyfeisio arbrofion i brofi eu damcaniaethau. Y cam hollbwysig hwn i arbrofi yw'r hyn sy'n cadarnhau seicoleg fel gwyddor, yn hytrach na genre o athroniaeth yn unig.

Roedd prifysgolion Ewropeaidd, yn enwedig y rhai yn yr Almaen, yn gyffrous i ddatblygu arbrofion pellach a chynigiodd mwy o ysgolion meddygol ddarlithoedd mewn “seicoleg,” “seicoffiseg,” a “seicooffisioleg.”

Pwy yw'r prif sylfaenydd seicoleg?

Y person a ystyriwyd orau fel sylfaenydd seicoleg oedd Dr. Wilhelm Wundt. Tra bod meddygon ac athronwyr eraill eisoes wedi bod yn archwilio'r pynciau a fyddai'n dod i gael eu hadnabod fel seicoleg, mae Wundt yn ffurfio'r labordy seicoleg arbrofol cyntaf yn ennill y teitl “tad seicoleg.”

Meddyg meddygol oedd Wundt. a raddiodd o Brifysgol enwog Heidelberg yn 1856, cyn symud yn syth i fod yn academyddion. Fel athro cyswllt anthropoleg a “seicoleg feddygol,” ysgrifennodd Cyfraniadau i Theori Canfyddiad Synnwyr , Darlithoedd ar Seicoleg Ddynol ac Anifeiliaid , a EgwyddorionSeicoleg Ffisiolegol (ystyriwyd y gwerslyfr seicoleg cyntaf erioed).

Ym 1879, agorodd Wundt y labordy cyntaf sy'n ymroddedig i arbrofion seicoleg. Wedi'i sefydlu ym Mhrifysgol Leipzig, byddai Wundt yn cysegru ei amser rhydd i greu a pherfformio arbrofion y tu allan i'r dosbarthiadau yr oedd yn eu haddysgu.

Pwy oedd y seicolegwyr cynnar?

Er bod Wundt yn cael ei ystyried yn sylfaenydd seicoleg, ei fyfyrwyr ef a gadarnhaodd y wyddoniaeth yn gwbl wahanol i seiciatreg, ac yn ddigon pwysig i'w thrin ar ei phen ei hun. Cymerodd Edward B. Titchener, G. Stanley Hall, a Hugo Münsterberg ganfyddiadau Wundt a sefydlu ysgolion i barhau â'r arbrofion yn Ewrop ac America.

Cymerodd Edward B. Titchener astudiaethau Wundt i gynhyrchu ysgol feddwl ffurfiol a elwir weithiau yn “strwythuriaeth.” Gyda'r nod o feintioli meddyliau yn yr un ffordd y gallwn fesur cyfansoddion neu symudiad yn wrthrychol, credai Titchener fod pob meddwl a theimlad yn cynnwys pedwar priodwedd gwahanol: dwyster, ansawdd, hyd, a maint.

G. Dychwelodd Stanley Hall i'r Unol Daleithiau a daeth yn llywydd cyntaf Cymdeithas Seicolegol America. Roedd Hall wedi'i swyno fwyaf gan seicoleg plant ac esblygiadol, a sut roedd pobl yn dysgu.

Er nad yw llawer o'i ddamcaniaethau bellach yn cael eu hystyried yn gadarn, mae'r rôl a chwaraeodd fel hyrwyddwr y wyddoniaeth yn America, a dod â Freud a Jung idarlithio yn y wlad, wedi ei helpu i glywed y teitl “tad seicoleg Americanaidd.”

Cymerodd Hugo Münsterberg seicoleg i faes cymhwysiad ymarferol ac yn aml bu’n bwtio pennau gyda Wundt ynghylch sut y dylid defnyddio’r wyddoniaeth . Y seicolegydd cyntaf i ystyried cymhwyso egwyddorion seicolegol i reoli busnes a gorfodi'r gyfraith, roedd gan Münsterberg ddiddordeb anffurfiol hefyd yn y gorgyffwrdd rhwng seicoleg ac adloniant. Ystyrir ei lyfr, The Photoplay: A Psychological Study , yn un o'r llyfrau cyntaf erioed ar theori ffilm i'w ysgrifennu.

Beth yw'r Saith Prif Ysgol Seicoleg?

Wrth i ddynoliaeth ddod i mewn i'r 20fed Ganrif, dechreuodd seicoleg dorri i mewn i lawer o ysgolion. Er bod gan seicolegwyr heddiw ddealltwriaeth arwynebol o bob ysgol, maent yn aml yn datblygu diddordeb mewn un neu ddwy yn benodol. Er mwyn deall hanes modern seicoleg yn iawn, dylid adnabod y saith prif ysgol a'r bobl a ddylanwadodd ar eu ffurfiau presennol.

Y Saith Ysgol Seicoleg yw:

• Seicoleg fiolegol
• Seicoleg ymddygiadol
• Seicoleg wybyddol
• Seicoleg gymdeithasol
• Seicoleg seicdreiddiol
• Seicoleg ddyneiddiol
• Seicoleg dirfodol

Beth yw Seicoleg Fiolegol?

Seicoleg fiolegol, y cyfeirir ati weithiau fel “niwrowyddoniaeth ymddygiadol” neu “wybyddolgwyddoniaeth,” yn astudio sut mae meddyliau ac ymddygiadau yn rhyngweithio â phrosesau biolegol a ffisiolegol.

Dywedwyd ei fod yn tarddu o weithiau Broca a Wernicke, roedd ymarferwyr cynnar yn dibynnu ar archwiliad manwl o bobl â phroblemau ymddygiad ac awtopsi diweddarach eu cyrff.

Mae niwroseicolegwyr heddiw yn defnyddio delweddu fel Delweddu Cyseiniant Magnetig Gweithredol (neu fMRI) i fapio sut mae'r ymennydd yn gweithredu tra bod rhywun yn meddwl am rywbeth penodol, neu'n cyflawni tasgau.

Mae seicolegwyr ymddygiad yn dibynnu ar astudiaethau anifeiliaid yn ogystal â threialon dynol. Heddiw, mae niwroseicolegwyr yn rhan bwysig o dimau sy'n gweithio ym maes blaengar technoleg cysylltu niwral, megis “Neuralink,” gan Elon Musk ac fel rhan o ymchwilio i effeithiau strôc a chanser yr ymennydd.

Pwy ai Broca a Wernicke?

Anatomegydd ac anthropolegydd Ffrengig o'r 19eg ganrif oedd Pierre Paul Broca a astudiodd ymennydd cleifion a oedd ag anawsterau prosesu iaith pan yn fyw.

Yn benodol, ni chafodd y cleifion hyn unrhyw drafferth deall geiriau ond ni allent eu dweud. Wrth ddarganfod eu bod i gyd wedi cael trawma mewn ardal debyg, sylweddolodd fod rhan benodol iawn o'r ymennydd (ochr chwith isaf y llabed blaen) yn rheoli ein gallu i droi prosesau meddyliol yn eiriau y gallem eu dweud yn uchel. Heddiw gelwir hyn yn “Ardal Broca.”

Dim ond ychydig flynyddoedd yn ddiweddarach, yn seiliedig ar yymchwil Broca, roedd y meddyg Almaeneg Carl Wernicke yn gallu darganfod y rhan o'r ymennydd a oedd yn trosi geiriau yn feddyliau. Gelwir yr ardal hon bellach yn “ardal Wernicke,” tra dywedir bod gan gleifion sy'n dioddef o'r ddau fath o faterion prosesu iaith “Affasia Broca” neu “Aphasia Wernicke” fel y bo'n briodol.

Beth yw Seicoleg Hil?

Is-gynnyrch anffodus seicoleg fiolegol fu cynnydd “Seicoleg Hil,” ffug-wyddoniaeth sydd â chysylltiad agos â’r mudiad Eugenics.

Roedd Carl von Linnaeus, “tad tacsonomeg” enwog yn credu bod gan wahanol hiliau wahaniaethau biolegol a oedd yn achosi iddynt fod yn gallach, yn fwy diog neu'n fwy defodol. Wrth i fwy o arbrofi a defnydd mwy cadarn o'r dull gwyddonol gael eu defnyddio, mae gweithiau “seicolegwyr hil” wedi'u chwalu'n llwyr.

Beth yw Seicoleg Ymddygiad?

Mae seicoleg ymddygiadol wedi'i seilio ar yr egwyddor bod y rhan fwyaf, os nad y cyfan, o ymddygiad yn cael ei ddysgu yn hytrach na'i ysgogi'n fiolegol. Roedd ymchwilwyr cynnar yn y maes hwn yn credu mewn “cyflyru clasurol,” a therapi a elwir yn “addasiad ymddygiadol.”

Tad cyflyru clasurol oedd Ivan Pavlov (y dyn gyda'r cŵn enwog), ac enillodd ei arbrofion yn 1901 y Wobr Nobel mewn Ffisioleg iddo.

Yn ddiweddarach datblygodd ymddygiadwyr y syniadau cynnar i faes a elwir yn “gyflyru gweithredol.” Mae gweithiauMae B.F. Skinner, arloeswr yn y maes hwn ac sy'n enwog am ei waith ym maes seicoleg addysg, yn dal i gael ei ddefnyddio yn yr ystafelloedd dosbarth heddiw.

Pwy oedd Cŵn Pavlov?

Defnyddiodd Pavlov dros 40 o gŵn yn ei ystafell ddosbarth. arbrofion. Er gwaethaf hyn, daeth y seicolegydd ynghlwm wrth un glöwr penodol o'r enw Druzhok. Ymddeolodd Druzhok o arbrofion i ddod yn anifail anwes iddo.

Mae’r arbrawf enwog “Cŵn Pavlov” yn chwedl adnabyddus gydag un dywyllach yn ei dilyn.

Sylwodd Pavlov, wrth gael eu cyflwyno i fwyd, y byddai cŵn yn glafoerio mwy. Aeth hyd yn oed mor bell â gweithredu ar gŵn byw a mesur faint o boer y byddai eu chwarennau'n ei secretu.

Trwy ei arbrofion, roedd Pavlov yn gallu nodi y byddai cŵn yn glafoerio mwy wrth ddisgwyl bwyd (dyweder, trwy glywed y gloch cinio), hyd yn oed pe na bai bwyd yn cael ei gyflwyno. Roedd hyn yn dangos tystiolaeth bod yr amgylchedd (y gloch yn rhybuddio am fwyd) yn ddigon i ddysgu ymateb corfforol (glafoerio).

Yn anffodus, fodd bynnag, ni ddaeth yr arbrofion i ben yno. Cymerodd myfyriwr Pavlov, Nikolay Krasnogorsky, y cam nesaf - defnyddio plant amddifad. Wrth ddrilio i mewn i'w chwarren boer i gael mesuriadau manwl gywir, byddai plant yn cael eu gwasgu â llaw wrth iddynt gael cwci. Yn ddiweddarach, byddent yn cael gwasgu eu dwylo ac, fel y cŵn o'u blaenau, yn glafoerio hyd yn oed heb i'r bwyd fod yn bresennol. Trwy'r broses arswydus hon, roedd Krasnogorsky yn gallu profi bod y cwn