Psykologins historia i korthet

Idag har psykologi blivit ett vanligt studieområde. Akademiker och nyfikna amatörer funderar nu regelbundet på hur hjärnan fungerar och söker efter svar och förklaringar. Men så har det inte alltid varit. I det stora hela är psykologi faktiskt ett relativt nytt område, som bara har vuxit fram under de senaste 100 åren.

Människor har dock ställt frågor om sinnet mycket längre än så, vilket har gjort psykologins historia till en lång, vindlande berättelse som fortfarande utvecklas än i dag.

Vad är etymologin för termen "psykologi"

Termen "psykologi" kommer från en kombination av de grekiska orden "psyche" (som betyder andetag, liv eller själ) och "logos" (som betyder "förnuft"). Första gången ordet användes på engelska var 1654, i "Ny metod för fysik" en vetenskaplig bok.

I den skriver författarna "Psychologie is the knowledg of the Soul." Före 1800-talet gjordes ingen större skillnad mellan "the mind" och "the soul", och tidigt användes termen i sammanhang där man idag kanske skulle ha använt andra termer som "filosofi", "medicin" eller "andlighet".

Vad är psykologi?

Psykologi är den vetenskapliga disciplin som studerar sinnet och dess förhållande till omgivningen genom att observera och experimentera med hur vi beter oss och reagerar på andra.

Även om de flesta definitioner av "psykologi" talar specifikt om mental perception, är detta inte alltid fallet. "Psykologi" studerar inte bara rationellt tänkande, utan även känslor, sensationer och kommunikation. Med "miljö" menar psykologer både den fysiska värld som personen befinner sig i, men också den fysiska hälsan hos kroppen och deras relationer med andra människor.

I korthet innebär psykologi vetenskap:

• Studera beteenden och hitta sätt att registrera dem objektivt.
• Utveckla teorier om de universella influenserna av beteende.
• Hitta sätt på vilka beteende styrs av biologi, inlärning och miljö.
• Utveckla metoder för att förändra beteenden.

Vad är skillnaden mellan en psykolog och en psykiater?

Det finns en hel del överlappningar mellan psykiatri och psykologi, så det kan vara svårt att helt förstå skillnaderna. Psykiatriker är läkare och är främst intresserade av biologisk psykologi. De är ofta intresserade av hur vår fysiska hälsa påverkar vårt tänkande och ordinerar medicinering.

Psykologer (särskilt psykoterapeuter) är mer intresserade av hur vi kan förändra beteenden utan att fysiskt förändra våra kroppar genom läkemedel eller medicinska procedurer. De kan inte skriva ut mediciner.

Alla psykologins grundare var läkare, och det var inte förrän i mitten av 1900-talet som man kunde studera eller utöva psykologi utan en medicinsk examen. De flesta av dagens psykiatriker är också utbildade i någon grad i psykologi, medan många kliniska psykologer tar kurser i biologisk psykologi. Av denna anledning är vetenskaperna fortfarande överlappande till fördel för alla.

Vad är en kort historik över psykologi?

Man skulle kunna hävda att psykologins historia börjar med antikens medicin och filosofi, eftersom de stora tänkarna undrade var våra idéer kom ifrån och varför vi alla fattar olika beslut.

Ebers Papyrus, en medicinsk lärobok från Egypten 1500 f.Kr., innehöll ett kapitel kallat "Hjärtats bok", som beskriver flera mentala tillstånd, inklusive beskrivningen av en patient vars "sinne är mörkt (melankoliskt?) och han smakar på sitt hjärta".

Aristoteles De Anima eller "Om själen", utforskar konceptet att tänkandet är skilt från känslan, och att sinnet är skilt från själen. Från Lao Tsu till de vediska texterna har religiösa verk från hela världen påverkat psykologin genom att utmana idéer om människans natur och beslutsfattande.

Det första steget mot att behandla sinnet som föremål för vetenskapliga studier togs under upplysningstiden på 1600-talet. Filosofer som Kant, Leibniz och Wolff var särskilt besatta av att förstå begreppet sinne, och Kant etablerade specifikt psykologi som en del av antropologin.

Betydelsen av experimentell psykologi

I mitten av 1800-talet hade filosofin och medicinen kommit allt längre ifrån varandra. I detta gap fanns psykologin.

Det var dock inte förrän Gustav Fechner 1830 började experimentera med begreppet känsla som akademiker började utforma experiment för att testa sina teorier. Detta avgörande steg mot experiment är vad som cementerar psykologi som en vetenskap, snarare än bara en filosofisk genre.

Europeiska universitet, särskilt de i Tyskland, var entusiastiska över att utveckla ytterligare experiment och fler medicinska fakulteter erbjöd föreläsningar i "psykologi", "psykofysik" och "psykofysiologi".

Vem är den främsta grundaren av psykologi?

Den person som bäst anses ha grundat psykologin var Dr. Wilhelm Wundt. Medan andra läkare och filosofer redan hade utforskat de ämnen som skulle komma att kallas psykologi, förtjänar Wundts bildande av det första experimentella psykologilaboratoriet honom titeln "psykologins fader".

Wundt var en läkare som tog examen från det berömda universitetet i Heidelberg 1856, innan han omedelbart gick in i den akademiska världen. Som docent i antropologi och "medicinsk psykologi" skrev han Bidrag till teorin om sinnesförnimmelser , Föreläsningar om människans och djurens psykologi och Principer för fysiologisk psykologi (anses vara den första läroboken i psykologi någonsin).

År 1879 öppnade Wundt det första laboratoriet för psykologiska experiment. Vid universitetet i Leipzig ägnade Wundt sin fritid åt att skapa och utföra experiment utanför de kurser han undervisade.

Vilka var de tidiga psykologerna?

Även om Wundt anses vara psykologins grundare är det hans elever som på allvar cementerade vetenskapen som skild från psykiatrin och tillräckligt viktig för att behandlas på egen hand. Edward B. Titchener, G. Stanley Hall och Hugo Münsterberg tog alla Wundts resultat och grundade skolor för att fortsätta experimenten i Europa och Amerika.

Edward B. Titchener använde Wundts studier för att skapa en formell tankeskola som ibland kallas "strukturalism". Med målet att kvantifiera tankar på samma sätt som vi objektivt kan mäta föreningar eller rörelser, ansåg Titchener att alla tankar och känslor hade fyra olika egenskaper: intensitet, kvalitet, varaktighet och omfattning.

G. Stanley Hall återvände till USA och blev den första ordföranden för American Psychological Association. Hall var mest fascinerad av barn- och evolutionspsykologi, och hur människor lär sig.

Även om många av hans teorier inte längre anses vara sunda, har den roll han spelade som främjare av vetenskapen i Amerika, och som fick både Freud och Jung att föreläsa i landet, hjälpt honom att få titeln "den amerikanska psykologins fader".

Hugo Münsterberg tog psykologin till det praktiska tillämpningsområdet och stötte ofta ihop med Wundt om hur vetenskapen skulle användas. Münsterberg var den första psykologen som övervägde att tillämpa psykologiska principer på företagsledning och brottsbekämpning, och han var också informellt intresserad av överlappningen mellan psykologi och underhållning. Hans bok, Fotoplay: en psykologisk studie , anses vara en av de första böckerna om filmteori som någonsin skrivits.

Vilka är de sju huvudsakliga skolorna inom psykologi?

När mänskligheten gick in i 1900-talet började psykologin delas upp i många skolor. Även om dagens psykologer har en ytlig förståelse för alla skolor, utvecklar de ofta ett intresse för en eller två i synnerhet. För att förstå psykologins moderna historia bör man känna till de sju huvudskolorna och de personer som påverkade deras nuvarande former.

De sju skolorna inom psykologi är:

• Biologisk psykologi
• Beteendeinriktad psykologi
• Kognitiv psykologi
• Socialpsykologi
• Psykoanalytisk psykologi
• Humanistisk psykologi
• Existentiell psykologi

Vad är biologisk psykologi?

Biologisk psykologi, som ibland kallas "beteendevetenskaplig neurovetenskap" eller "kognitionsvetenskap", studerar hur tankar och beteenden samspelar med biologiska och fysiologiska processer.

De första utövarna, som sägs ha sitt ursprung i Brocas och Wernickes arbeten, förlitade sig på en detaljerad undersökning av personer med beteendeproblem och senare obduktion av deras kroppar.

Dagens neuropsykologer använder bilddiagnostik som funktionell magnetresonanstomografi (fMRI) för att kartlägga hur hjärnan fungerar när en person tänker på något specifikt eller utför en uppgift.

Beteendepsykologer förlitar sig på djurstudier såväl som försök på människor. Idag är neuropsykologer en viktig del av team som arbetar inom det banbrytande området för neural-linking-teknik, såsom Elon Musks "Neuralink", och som en del av forskningen om effekterna av stroke och hjärncancer.

Vilka var Broca och Wernicke?

Pierre Paul Broca var en fransk 1800-talsanatom och antropolog som studerade hjärnan hos patienter som hade svårt att bearbeta språk när de levde.

Dessa patienter hade inga problem med att förstå ord men kunde inte säga dem. När han upptäckte att de alla hade trauma i ett liknande område insåg han att en mycket specifik del av hjärnan (nedre vänstra delen av pannloben) styr vår förmåga att omvandla mentala processer till ord som vi kan säga högt. Idag är detta känt som "Brocas område".

Bara några år senare kunde den tyske läkaren Carl Wernicke, baserat på Brocas forskning, upptäcka det område i hjärnan som översatte ord till tankar. Detta område är nu känt som "Wernicke-området", medan patienter som lider av de två formerna av språkbearbetningsproblem sägs ha "Brocas afasi" eller "Wernickes afasi", beroende på vad som är lämpligt.

Vad är raspsykologi?

En olycklig biprodukt av den biologiska psykologin har varit uppkomsten av "raspsykologi", en pseudovetenskap som är nära förknippad med den rashygieniska rörelsen.

Carl von Linné, den berömde "taxonomins fader", trodde att olika raser hade biologiska skillnader som gjorde dem smartare, latare eller mer rituella. I takt med att man har experimenterat mer och använt den vetenskapliga metoden mer robust har "raspsykologernas" verk helt och hållet motbevisats.

Vad är beteendeterapeutisk psykologi?

Behavioristisk psykologi bygger på tesen att de flesta, om inte alla, beteenden är inlärda snarare än biologiskt orsakade. Tidiga forskare inom detta område trodde på "klassisk betingning" och terapi som kallas "beteendemodifiering".

Den klassiska betingningens fader var Ivan Pavlov (mannen med de berömda hundarna), vars experiment 1901 gav honom Nobelpriset i fysiologi.

Senare behaviorister utvecklade de tidiga idéerna till ett område som kallas "operant betingning". B.F. Skinners arbeten, en pionjär inom detta område och känd för sitt arbete inom pedagogisk psykologi, används fortfarande i dagens klassrum.

Vilka var Pavlovs hundar?

Pavlov använde över 40 hundar i sina experiment. Trots detta blev psykologen fäst vid en specifik collie som hette Druzhok. Druzhok gick i pension från experimenten för att bli hans husdjur.

Det berömda experimentet med "Pavlovs hundar" är en välkänd historia med en mörkare efterföljare.

Pavlov noterade att hundar saliverade mer när de introducerades för mat. Han gick till och med så långt att han opererade levande hundar och mätte hur mycket saliv deras körtlar utsöndrade.

Genom sina experiment kunde Pavlov konstatera att hundar saliverade mer när de förväntade sig mat (till exempel genom att höra middagsklockan), även om ingen mat introducerades. Detta visade att miljön (klockan som varnade för mat) var tillräcklig för att lära ut en fysisk reaktion (salivering).

Tyvärr slutade inte experimenten där. Pavlovs elev, Nikolay Krasnogorsky, tog nästa steg och använde föräldralösa barn. Genom att borra i deras salivkörtlar för att få exakta mätningar fick barnen trycka på handen när de fick en kaka. Senare fick de trycka på handen och, precis som hundarna före dem, salivera även utan att maten var närvarande.denna fasansfulla process kunde Krasnogorsky bevisa att hundens fysiologiska reaktion även fanns hos människor.

Även om Pavlovs experiment fortfarande har viss giltighet idag, betraktas de ofta i samband med biologisk psykologi. Pavlov fortsatte att experimentera fram till sin död, vilket han insisterade på att en student skulle föra anteckningar om.

Ingen känner till de föräldralösa barnens öde.

Vad är kognitiv psykologi?

Kognitiv psykologi är kanske den mest populära skolan inom psykologi idag och studerar hur mentala processer fungerar separat från de bakomliggande orsakerna. Kognitivister bryr sig mindre om huruvida beteendet kommer från miljön eller biologin, och mer om hur tankeprocesser leder till val. De som var bekymrade, som Albert Bandura, trodde att studenter kunde lära sig helt enkelt genomexponering för processer, snarare än genom den förstärkning som behavioristerna ansåg krävdes.

Den viktigaste utvecklingen från denna skola var kognitiv beteendeterapi (KBT). KBT är idag en av de mest populära formerna av psykoterapi och utvecklades av psykologen Albert Ellis och psykiatrikern Aaron Beck på 1960-talet.

Till en början var psykologerna skeptiska till att använda en behandling som inte innebar samma höga grad av introspektion som andra, och framstående personer inom yrket var inte övertygade. Efter upprepade experiment med imponerande resultat blev dock fler terapeuter övertygade.

Vad är socialpsykologi?

Socialpsykologi, som har nära kopplingar till socialantropologi, sociologi och kognitiv psykologi, handlar specifikt om hur en persons sociala miljö (och relation till andra) påverkar deras beteende. Psykologer som observerar och experimenterar med grupptryck, stereotyper och ledarskapsstrategier är alla en del av skolan.

Socialpsykologin utvecklades främst från de psykologer som arbetade med propaganda under världskrigen och senare under det kalla kriget mellan USA och Sovjetunionen.

Men på 1970-talet förde Solomon Asch och det ökända Stanford Prison Experiment in lärdomarna i den civila sfären.

Vad var Stanford Prison Experiment?

Experimentet, som utformades och leddes av professor Philip Zimbardo, genomfördes 1971 på Stanford University och gick ut på att återskapa internernas och vakternas upplevelser i en två veckor lång simulering.

Frivilliga (som fick betalt) valdes slumpmässigt ut till att vara antingen en fånge eller en vakt och uppmanades att agera därefter.

Under fem dagar sades vakterna ha blivit "alltmer brutala" innan experimentet avbröts den sjätte. Zimbardo drog slutsatsen, baserat på feedback från volontärer och observation av studenter, att individens personlighet inte styr beteendet lika mycket som de sociala omständigheter de befinner sig i.

Det vill säga, om du blir tillsagd att vara vakt, kommer du naturligt att agera som en auktoritär person.

Även om historien har bearbetats många gånger av media, och myten bär sig själv som en varnande berättelse om mänsklighetens grymhet, var verkligheten mycket mindre övertygande. Experimentet och dess slutsatser kunde aldrig reproduceras. Det noterades senare att vakterna uppmuntrades av övervakare tidigt i experimentet att behandla intagna dåligt, och vissa deltagare hävdade att de varnekade möjligheten att dra sig ur experimentet i förtid.

Psykologer har länge förkastat experimentets användbarhet, trots att de anser att det är värt att fortsätta experimentera och till fullo utforska de konformitetsteorier som Zimbardo försökte bevisa.

Vad är psykoanalytisk psykologi?

Psykodynamik och psykoanalys handlar om medvetna och omedvetna motiv, filosofiska begrepp som Id och Ego samt introspektionens kraft. Den psykoanalytiska teorin fokuserar på sexualitet, förträngning och drömanalys. Under lång tid var det synonymt med "psykologi".

Om du föreställer dig psykoterapi som att ligga på en läderfåtölj och prata om sina drömmar medan en gammal man som röker pipa antecknar, tänker du på den stereotyp som växte fram ur den tidiga psykoanalysen.

Psykodynamiken populariserades i slutet av 1800-talet av Sigmund Freud och vidareutvecklades sedan av Carl Jung och Alfred Adler, men föll senare i onåd på grund av sin brist på vetenskaplig stringens.

Trots detta är Freuds och Jungs verk några av de mest undersökta dokumenten i psykologins historia, och moderna experter som Oliver Sacks har hävdat att vi bör ompröva vissa av idéerna som en form av neuro-psykoanalys (introspektion under objektiv bildobservation).

Vad är skillnaden mellan freudiansk psykologi och jungiansk psykologi?

Psykoanalysens grundare, Sigmund Freud, var en österrikisk läkare och neurovetenskapsman som öppnade en psykologisk klinik bara fyra år in i sin medicinska karriär. Där utvecklade han sitt intresse för "neurotiska störningar" samtidigt som han fördjupade sig i alla tillgängliga texter om perceptionsteori, pedagogik och filosofi. Han var särskilt fascinerad av den tyske filosofen Friedrich Nietzsches verk,och den franske neurologen Jean-Martin Charcot.

Efter att ha studerat hypnos hos Charcot återvände Freud till arbetet mer intresserad än någonsin av att dyka ner i sinnets "dolda djup". Han ansåg dock att "fri association" (att frivilligt erbjuda det som faller en in) var mer effektivt än hypnos, och att analys av drömmar kunde ge mycket mer information om patienternas inre motivationer.

I Freuds psykoanalytiska terapimetod representerade drömmar den förträngda sexuella lusten, som ofta härrörde från tidiga barndomsupplevelser. Alla psykiska störningar var ett resultat av att man inte kommit till rätta med sin sexuella historia och det var förmågan att förstå omedvetna och medvetna motiv som kunde hjälpa en patient att finna frid.

Bland Freuds mer kända begrepp fanns "Oidipuskomplexet" och "Ego och Id".

Carl Jung var kanske Freuds mest kända elev. De inledde sin relation 1906 och tillbringade många år med att korrespondera, studera och utmana varandra. Jung var ett fan av Freuds tidiga arbeten och var fast besluten att utveckla dem vidare.

Till skillnad från Freud trodde Jung dock inte att alla drömmar och motivationer härrörde från sexuell åtrå. Istället trodde han att inlärda symboler och bilder i drömmar innehöll svaren på motivation. Jung trodde också att varje man hade en psykologisk "bild" av sitt feminina jag och vice versa. Han var den främsta influensen av den populära lekmannabegreppet "introversion ochextroversion", samt en anhängare av konstterapi.

Freudianska och jungianska "psykologer" tror än idag att våra drömmar ger insikt i våra motiv och går noggrant igenom tusentals symboler för att göra sina analyser.

Vad är humanistisk psykologi?

Humanistisk eller existentiell psykologi är en relativt ny skola som utvecklats som svar på psykoanalys och behaviorism. Med fokus på begreppet "självförverkligande" (uppfyllandet av alla behov) och fri vilja, tror humanister att mental hälsa och lycka kan uppnås helt enkelt genom att ha en kärnuppsättning av behov uppfyllda.

Den främsta grundaren av denna skola för mänskligt beteende var Abraham Maslow, en amerikansk psykolog som föreslog idén att det finns vissa nivåer av behov, och att vi för att finna tillfredsställelse i komplexa behov först måste se till att mer grundläggande behov har uppfyllts.

Vad är Maslows behovshierarki?

Konceptet att uppfylla kärnkraven innan man kan uppnå förverkligande beskrevs i Abraham Maslows verk från 1943 En teori om mänsklig motivation , och är känd som "behovshierarkin".

Trots en tydlig avsaknad av vetenskaplig stringens har Maslows teorier tack vare sin enkelhet tagits upp av utbildningsinstitutioner, företagsorganisationer och terapeuter. Även om det finns kritik mot att behov inte kan "rangordnas så enkelt" och att vissa behov inte tillgodoses, föregrep Maslow detta i sitt ursprungliga arbete genom att rekommendera att hans "pyramid" inte skulle tas för"Vi har hittills talat som om denna hierarki vore en fast ordning, men den är inte alls så stelbent som vi kanske har antytt."

Vad är existentiell psykoterapi?

Existentialismens tillämpade psykologi är en undergrupp till humanismen och hämtar ytterligare influenser från den europeiska filosofin i mitten av 1900-talet. Den främsta grundaren av denna psykoterapi var den avhoppade läkaren och förintelseöverlevaren Viktor Frankl. Hans "logoterapi", som utvecklades efter att han blivit utkastad från den psykoanalytiska skola som Alfred Adler hade utvecklat, förfinades ytterligare i Theresienstadt ochkoncentrationslägren i Auschwitz, där han såg resten av sin familj mördas.

Frankl ansåg att man blir lycklig av att ha en mening med livet och att livet blir lättare när man väl har hittat en mening att sträva efter. Detta tilltalade 1960-talets ungdomar som kände sig "riktningslösa" och hans bok "Man's Search for Meaning" blev en bästsäljare. Trots detta finns det idag mycket få utövare av logoterapi.

Den dolda åttonde skolan - Gestaltpsykologi

Medan de sju huvudskolorna inom psykologi studeras och behandlas genom att undersöka beteende, finns det en åttonde skola som helt ägnas åt teorin om perception. Gestaltpsykologi utvecklades tidigt i psykologins historia och svarade direkt på Wundts och Titcheners arbeten och skrifter. Den psykologiska forskningen var vetenskapligt rigorös och dess resultat användes sedan imodern klinisk psykologi samt neurovetenskap och kognitionsvetenskap.

Gestaltisternas vetenskapliga psykologi betonade människans förmåga att uppfatta mönster och hur uppfattningen av mönster styr tanken mer än uppfattningen av enskilda element. Gestaltpsykologin grundades av den österrikisk-ungerske psykologen Max Wertheimer och utvecklades parallellt med de skolor som var mer intresserade av terapi och förlitade sig mer på fysiska och biologiskavetenskap.

Gestaltpsykologi, som fortfarande sällan används för att informera om terapi, är en av hörnstenarna i datavetenskapen bakom "maskininlärning". Några av de kärnproblem som de som studerar maskininlärning eller "artificiell intelligens" står inför är samma som Wertheimer och hans anhängare studerade. Dessa problem inkluderar människans förmåga att känna igen ett objekt oavsett rotation(invarians), förmågan att se former i de "utrymmen som lämnats kvar" av andra former (reifikation), och att se både en anka och en kanin i samma bild (multistabilitet).

Den moderna psykologin har utvecklats först under de senaste århundradena, men psykologins historia går tillbaka tusentals år. Genom att registrera observerbara beteenden och bekräfta teorier genom experiment har vi kunnat omvandla de filosofiska funderingarna om sinnet till psykologiska teorier, och sedan till en akademisk disciplin.

Psykologins historia är alltför omfattande för att kunna utforskas fullständigt i något mindre än en lärobok. Från de första nedslagen i experimentell psykologi till dagens mentalvårdspersonal är det tack vare många läkares grundläggande arbete som vi har kvar den psykologiska vetenskapen.

Psykologins framtid

Många av de psykologiska teorier som nämns här utvecklades i ett tidigt skede av psykologins resa, men det betyder inte att nya teorier inte utvecklas.

Nya psykologiska teorier som Self-Determination Theory och Unified Theory of Human Psychology försöker lösa några av de större utmaningar som vi står inför som samhälle, och fler teorier utvecklas varje dag.

Var psykologin kommer att befinna sig om 15-20 år är det ingen som vet, men det står klart att det finns miljontals människor runt om i världen som ägnar sig åt att lösa dessa utmaningar.