Psixologiyanın Qısa Tarixi

Bu gün psixologiya ümumi tədqiqat sahəsinə çevrilib. Akademik peşəkarlar və maraqlı həvəskarlar indi mütəmadi olaraq zehnin daxili işləri haqqında düşünür, cavablar və izahatlar axtarırlar. Ancaq bu həmişə belə deyildi. Əslində, hər şeyin böyük sxemində psixologiya nisbətən yeni bir sahədir və son 100 ildə əsas sahəyə çevrilmişdir.

Lakin insanlar bundan daha uzun müddət ağılla bağlı suallar verdilər və psixologiya tarixini hələ də bu günə qədər inkişaf edən uzun, dolambaçlı nağıllara çevirdilər.

"Psixologiya" termininin etimologiyası nədir

"Psixologiya" termini yunanca "psyche" (nəfəs, həyat və ya ruh deməkdir) və "loqos" sözlərinin birləşməsindən yaranmışdır. (“səbəb” deməkdir). Bu söz ilk dəfə ingilis dilində 1654-cü ildə “New Method of Physik” elmi kitabda istifadə edilmişdir.

Orada müəlliflər “Psixologiya ruhun biliyidir” yazırlar. 19-cu əsrdən əvvəl "ağıl" və "ruh" arasında çox az fərq qoyulurdu və terminin ilk istifadələri bu gün "fəlsəfə", "tibb" və ya "mənəviyyat" kimi digər terminləri istifadə edə biləcək kontekstlərdə ortaya çıxdı.

Psixologiya nədir?

Psixologiya, başqalarına necə davrandığımızı və necə reaksiya verdiyimizi müşahidə etmək və sınaqdan keçirmək yolu ilə inkişaf etdirilən zehnin elmi intizamı və onun ətraf mühitlə əlaqəsidir.

“Psixologiya”nın əksər təriflərifizioloji reaksiya insanlarda da var idi.

Pavlovun təcrübələri bu gün də müəyyən qüvvəyə malik olsa da, onlar çox vaxt bioloji psixologiya ilə birlikdə nəzərdən keçirilir. Pavlov ölümünə qədər təcrübələrini davam etdirdi və bunun üçün tələbə rekordu qeydlərini israr etdi.

Yetimlərin taleyini heç kim bilmir.

Koqnitiv Psixologiya nədir?

Bəlkə də bu gün ən məşhur psixologiya məktəbi olan koqnitiv psixologiya psixi proseslərin əsas səbəblərdən ayrı necə işlədiyini öyrənir. Koqnitivistlər davranışın ətraf mühitdən və ya biologiyadan qaynaqlanması ilə daha az maraqlanırlar və daha çox düşüncə proseslərinin seçimlərə necə gətirib çıxarması ilə maraqlanırlar. Albert Bandura kimi narahat olanlar inanırdılar ki, şagirdlər davranışçıların lazım olduğuna inandıqları möhkəmləndirmə yolu ilə deyil, sadəcə proseslərə məruz qalaraq öyrənə bilərlər.

Bu məktəbdən ən mühüm inkişaf Koqnitiv Davranış Terapiyası (və ya) idi. CBT). Hazırda psixoterapiyanın ən məşhur formalarından biri olan bu üsul 1960-cı illərdə psixoloq Albert Ellis və psixiatr Aaron Bek tərəfindən hazırlanmışdır.

Əvvəlcə psixoloqlar başqalarının yüksək səviyyəli introspeksiyasını ehtiva etməyən müalicədən istifadə etməkdən ehtiyat edirdilər və bu peşənin görkəmli korifeyləri inandırıcı deyildilər. Ancaq təsirli nəticələrlə təkrarlanan təcrübələrdən sonra daha çox terapevt əmin oldu.

Sosial nədirPsixologiya?

Sosial antropologiya, sosiologiya və koqnitiv psixologiya ilə sıx əlaqəsi olan sosial psixologiya, konkret olaraq insanın sosial mühitinin (və başqaları ilə münasibətlərinin) davranışlarına necə təsir etdiyi ilə maraqlanır. Həmyaşıdların təzyiqi, stereotipləşdirmə və liderlik strategiyalarını müşahidə edən və təcrübədən keçirən psixoloqlar məktəbin bir hissəsidir.

Sosial psixologiya ilk növbədə Dünya Müharibəsi zamanı və sonralar təbliğatın istifadəsi üzərində işləyən psixoloqların işindən inkişaf etmişdir. ABŞ və SSRİ arasında soyuq müharibə.

Lakin 1970-ci illərə qədər Solomon Aş və məhşur Stenford Həbsxana Təcrübəsi kimi insanların əsərləri mülki sahəyə dərslər gətirdi.

Stenford Həbsxana Təcrübəsi nə idi?

Professor Philip Zimbardo tərəfindən hazırlanmış və idarə olunan 1971-ci ildə Stenford Universitetində keçirilən təcrübə iki həftəlik simulyasiyada məhbusların və mühafizəçilərin təcrübəsini təkrarlamaq idi.

Könüllülər (ödənişi olanlar) ya məhbus, ya da mühafizəçi olmaq üçün təsadüfi olaraq seçilib və onlara uyğun hərəkət etmələri bildirilib.

Beş gün ərzində mühafizəçilərin eksperimentin altıncı günü ləğv edilməsindən əvvəl “getdikcə daha qəddar” olduğu deyilirdi. Zimbardo, könüllülərin rəylərinə və tələbələrin müşahidələrinə əsaslanaraq, fərdin şəxsiyyətinin davranışı onların yerləşdirildiyi sosial şərait qədər idarə etmədiyi qənaətinə gəldi.

Yəni sizə mühafizəçi ol desələr, təbii ki, avtoritar kimi çıxış edəcəksən.

Hekayə media tərəfindən dəfələrlə uyğunlaşdırılsa və mif bəşəriyyətin qəddarlığı haqqında xəbərdarlıqedici nağıl kimi daşınsa da, reallıq daha az inandırıcı idi. Təcrübə və onun nəticələri heç vaxt təkrarlana bilmədi. Daha sonra qeyd olundu ki, mühafizəçilər eksperimentin əvvəlində nəzarətçilər tərəfindən məhbuslarla pis rəftar etməyə təşviq ediliblər və bəzi iştirakçılar onların eksperimentdən erkən geri çəkilmək imkanından imtina etdiklərini iddia ediblər.

Psixoloqlar uzun müddətdir ki, təcrübənin faydalılığını rədd ediblər. eksperimenti davam etdirməyin və Zimbardonun sübut etməyə çalışdığı uyğunluq nəzəriyyələrini tam şəkildə araşdırmağın məqsədəuyğun olduğuna inanmasına baxmayaraq, təcrübə.

Psixoanalitik Psixologiya nədir?

Psixodinamika və psixoanaliz şüurlu və şüursuz motivasiya anlayışı, İd və Eqo kimi fəlsəfi anlayışlar və introspeksiya gücü ilə əlaqədardır. Psixoanalitik nəzəriyyə cinsəlliyə, repressiyaya və yuxu təhlilinə diqqət yetirir. Uzun müddətdir ki, bu, “psixologiya” ilə sinonim idi.

Əgər siz psixoterapiyanı tütək çəkən qocanın qeydlər apararkən öz arzularınızdan danışan dəri futonda uzanaraq danışmasını təsəvvür edirsinizsə, bu stereotip haqqında düşünürsünüz. erkən psixoanalizdən böyüdü.

19-cu əsrin sonlarında populyarlaşdıəsrdə Ziqmund Freyd tərəfindən, daha sonra Karl Yunq və Alfred Adler tərəfindən genişləndirilən psixodinamika sonralar elmi ciddiliyin olmaması səbəbindən lehinə oldu.

Buna baxmayaraq, Freyd və Yunqun əsərləri psixologiya tarixində ən çox araşdırılan məqalələrdəndir və Oliver Sacks kimi müasir ekspertlər bəzi fikirlərin bir forma kimi yenidən nəzərdən keçirilməsini tələb edirlər. neyro-psixoanaliz (obyektiv görüntüləmə müşahidəsi altında introspeksiya).

Freyd Psixologiyası ilə Yunq Psixologiyası arasında fərq nədir?

Psixoanalizin banisi Ziqmund Freyd Avstriyalı həkim və nevroloq idi. həkimlik karyerasından cəmi dörd il sonra psixoloji klinika açdı. Orada o, qavrayış nəzəriyyəsi, pedaqogika və fəlsəfə ilə bağlı bütün mövcud mətnləri araşdırarkən “nevrotik pozğunluqlara” marağı inkişaf etdirdi. O, xüsusilə alman filosofu Fridrix Nitsşenin və fransız nevroloqu Jan-Martin Şarkonun əsərləri ilə maraqlanırdı.

Şarkonun rəhbərliyi altında hipnozu öyrənən Freyd, hipnozun "gizli dərinliklərinə" dalmaqla həmişəkindən daha çox məşğul olmağa qayıtdı. ağıl. Bununla belə, o hesab edirdi ki, “sərbəst assosiasiya” (ağlına gələn hər şeyi könüllü təklif etmək) hipnozdan daha effektivdir və yuxuların təhlili onun xəstələrinin daxili motivləri haqqında daha çox şey təklif edə bilər.

İçində. Freydin “psixoanaliz” metoduTerapiya, yuxular tez-tez erkən uşaqlıq təcrübələrindən qaynaqlanan repressiya edilmiş cinsi istəyi təmsil edirdi. Bütün psixi pozğunluqlar cinsi tarixlə barışmamanın nəticəsi idi və xəstəyə dinclik tapmağa kömək edəcək şüursuz və şüursuz motivasiyaları anlamaq bacarığı idi.

Freydin daha məşhur konsepsiyaları arasında “Edip Kompleksi, ” və “Eqo və İd”.

Karl Yunq Freydin bəlkə də ən məşhur tələbəsi idi. Münasibətlərinə 1906-cı ildə başlayan onlar uzun illər bir-birləri ilə yazışmağa, oxumağa və ümumiyyətlə, bir-birlərinə meydan oxumağa sərf etdilər. Jung Freydin ilk əsərlərinin pərəstişkarı idi və onları genişləndirməkdə qərarlı idi.

Freyddən fərqli olaraq, Yunq bütün xəyalların və motivasiyaların cinsi istəkdən qaynaqlandığına inanmırdı. Əvəzində o inanırdı ki, öyrənilən simvollar və xəyallardakı təsvirlər motivasiyaya cavab verir. Jung həmçinin inanırdı ki, hər bir kişinin içində qadın mənliyinin psixoloji “imici” var və əksinə. O, məşhur “introversiya və ekstroversiya” anlayışının əsas təsiri, eləcə də art-terapiyanın tərəfdarı idi.

Freydçi və Yunqiyalı “psixoloqlar” bu gün hələ də yuxularımızın xəyallarımız haqqında fikirlər təklif etdiyinə inanırlar. motivasiyalarımızı öyrənin və təhlil etmək üçün minlərlə simvolu diqqətlə tökün.

Humanist Psixologiya nədir?

Humanistik və ya Ekzistensial Psixologiya apsixoanaliz və davranışçılığa cavab olaraq inkişaf etdirilən nisbətən yeni məktəb. “Özünü reallaşdırma” (bütün ehtiyacların ödənilməsi) və azad iradə anlayışına diqqət yetirən humanistlər hesab edirlər ki, psixi sağlamlıq və xoşbəxtliyə sadəcə olaraq əsas ehtiyacların yerinə yetirilməsi ilə nail olmaq olar.

Əsas təsisçi. Bu insan davranış məktəbinin üzvü, tələblərin müəyyən səviyyələri olduğu və mürəkkəb ehtiyacların ödənilməsini tapmaq üçün ilk növbədə daha əsas ehtiyacların ödənilməsini təmin etməliyik fikrini irəli sürən amerikalı psixoloq Abraham Maslow idi.

Maslowun Ehtiyaclar İerarxiyası nədir?

Əsas tələbləri aktuallaşdırmadan əvvəl qarşılamaq konsepsiyası Abraham Maslow-un 1943-cü ildə yazdığı İnsan Motivasiyasının Nəzəriyyəsi əsərində yazılmışdır və "ierarxiya" kimi tanınırdı. ehtiyaclar.”

Elmi ciddiliyin açıq olmamasına baxmayaraq, Maslowun nəzəriyyələri sadəliyinə görə təhsil şöbələri, biznes təşkilatları və terapevtlər tərəfindən çox həvəslə qəbul edilmişdir. Ehtiyacların “asanlıqla sıralana bilməyəcəyi” və müəyyən ehtiyacların qarşılanmadığı tənqidi olsa da, Maslou “piramidasının” çox ciddi qəbul edilməməsini tövsiyə edərək orijinal işində bunu qabaqcadan müdafiə etdi. "Biz indiyə qədər bu iyerarxiyanın sabit bir nizam olduğu kimi danışdıq, lakin demək olar ki, nəzərdə tutduğumuz qədər sərt deyil."

Ekzistensial Psixoterapiya nədir?

Humanizmin alt toplusu,ekzistensializmin tətbiqi psixologiyası 20-ci əsrin ortalarında Avropa fəlsəfəsindən əlavə təsirlər alır. Bu cür psixoterapiyanın əsas banisi imtina edilmiş həkim və Holokostdan sağ çıxan Viktor Frankl idi. Onun Alfred Adler tərəfindən yaradılmış psixoanalitik məktəbdən qovulduqdan sonra inkişaf etdirdiyi “loqoterapiya” Teresenstadt və Auschwitz konsentrasiya düşərgələrində daha da təkmilləşdi və burada ailəsinin qalan üzvlərinin öldürüldüyünü gördü.

Frankl xoşbəxtliyin əldə edildiyinə inanırdı. həyatınızın mənasına sahib olmaqdan və arxasınca getmək üçün bir məna tapdıqdan sonra həyat asanlaşdı. Bu, 1960-cı illərin gəncliyini "istiqamətsiz" hiss edən gənci çox cəlb etdi və onun "İnsanın məna axtarışı" kitabı ən çox satılan kitab oldu. Buna baxmayaraq, bu gün çox az loqoterapiya praktiki mövcuddur.

Gizli Səkkizinci Məktəb – Geştalt Psixologiyası

Yeddi əsas psixologiya məktəbi davranışı araşdıraraq öyrənilir və müalicə olunursa, səkkizinci məktəb də mövcuddur. tamamilə qavrayış nəzəriyyəsinə həsr edilmişdir. Geştalt psixologiyası psixologiya tarixinin əvvəllərində Vundt və Titçenerin əsərlərinə və yazılarına birbaşa cavab verərək inkişaf etdirilmişdir. Psixoloji tədqiqat elmi cəhətdən ciddi idi və onun tapıntıları müasir klinik psixologiyada, eləcə də nevrologiya və koqnitiv elmdə istifadə olunmağa davam etdi.

Gestaltistlərin elmi psixologiyası insanın qabiliyyətini vurğulayırdı.nümunələri dərk etmək və nümunələrin qavranılmasının ayrı-ayrı elementlərin qavranılmasından daha çox düşüncəni necə idarə etməsi. Avstriya-Macarıstan psixoloqu Max Wertheimer tərəfindən qurulan Gestalt psixologiyası terapiya ilə daha çox maraqlanan məktəblərə paralel olaraq inkişaf etdi və daha çox fiziki və bioloji elmlərə etibar etdi.

Gestalt Psixologiyası hələ də nadir hallarda terapiya məlumatlandırmaq üçün istifadə edilsə də, “Maşın Öyrənməsi”nin arxasında kompüter elminin təməl daşlarından biridir. Maşın öyrənməsi və ya “Süni intellekt”i öyrənənlərin qarşılaşdıqları əsas problemlərdən bəziləri Wertheimer və onun ardıcılları tərəfindən öyrənilənlərlə eynidir. Bu problemlərə insanların fırlanmasından asılı olmayaraq obyekti tanıma qabiliyyəti (invariantlıq), digər formaların “arxada qalan boşluqlardakı” formaları görmə qabiliyyəti (refikasiya) və eyni şəkildə həm ördək, həm də dovşanı görmə (çoxsabitlik) daxildir. ).

Müasir psixologiya yalnız son əsrlərdə inkişaf etmişdir, lakin psixologiyanın tarixi minilliklərə gedib çıxır. Müşahidə edilə bilən davranışları qeyd etməklə və təcrübələr vasitəsilə nəzəriyyələri təsdiq etməklə, biz ağıl haqqında fəlsəfi mülahizələri psixoloji nəzəriyyələrə, sonra isə akademik intizama çevirə bilmişik.

Psixologiyanın tarixi heç bir şeyi tam araşdırmaq üçün çox böyükdür. dərslikdən azdır. Eksperimental psixologiyaya ilk girişlərdən psixi sağlamlıq mütəxəssislərinə qədərBu gün bir çox həkimlərin əsas işləri əsasında psixologiya elmi bizə qalır.

Psixologiyanın Gələcəyi

Burada qeyd olunan psixoloji nəzəriyyələrin çoxu psixologiya səyahətinin ilkin mərhələlərində işlənib hazırlanmışdır, lakin bu, yeni nəzəriyyələrin inkişaf etdirilmədiyi demək deyil.

Öz müqəddəratını təyinetmə nəzəriyyəsi və insan psixologiyasının vahid nəzəriyyəsi kimi son psixoloji nəzəriyyələr hər gün daha çox nəzəriyyə inkişaf etdirilməklə, cəmiyyət olaraq qarşılaşdığımız bəzi daha böyük problemləri həll etməyə çalışır.

Psixologiyanın 15-20 ildən sonra harada olacağı hər kəsin təxminidir, lakin bütün dünyada bu problemlərin həllinə həsr olunmuş milyonlarla insanın olduğu aydındır.

Psixologiya elmi aşağıdakıları əhatə edir:

• Davranışın öyrənilməsi və onu obyektiv şəkildə qeyd etməyin yollarının tapılması.
• Davranışın universal təsiri haqqında nəzəriyyələrin işlənib hazırlanması.
• Davranışın biologiya, öyrənmə və öyrənmə ilə idarə olunması yollarının tapılması. ətraf mühit.
• Davranışları dəyişdirmək yollarını inkişaf etdirmək.

Psixoloqla Psixiatr arasında fərq nədir?

Psixiatriya və psixologiya arasında çoxlu üst-üstə düşmələr var, ona görə də fərqləri tam qiymətləndirmək çətin ola bilər. Psixiatrlar tibb həkimləridir və ilk növbədə bioloji psixologiya ilə maraqlanırlar. Onlar tez-tez fiziki sağlamlığımızın düşüncəmizə necə təsir etdiyi ilə maraqlanır və dərmanlar təyin edirlər.

Psixoloqlar (xüsusilə də psixoterapevtlər) dərmanlar və ya tibbi prosedurlar vasitəsilə bədənimizi fiziki olaraq dəyişmədən davranışlarımızı necə dəyişdirə biləcəyimizlə daha çox maraqlanırlar. Onlar dərman yaza bilməzlər.

Psixologiyanın bütün qurucuları əvvəlcə həkimlər olublar və yalnız 20-ci əsrin ortalarına qədər öyrənmək mümkün deyildi.və ya tibbi dərəcəsi olmadan psixologiya ilə məşğul olur. Müasir psixiatrların əksəriyyəti psixologiya üzrə müəyyən dərəcədə təhsil alırlar, bir çox klinik psixoloqlar isə bioloji psixologiya kursları alırlar. Bu səbəbdən elmlər hər kəsin xeyrinə üst-üstə düşür.

Psixologiyanın Qısa Tarixi Nədir?

Siz mübahisə edə bilərsiniz ki, psixologiya tarixi qədim tibb və fəlsəfə ilə başlayır, çünki böyük mütəfəkkirlər bizim ideyalarımızın haradan gəldiyini və niyə hamımızın fərqli qərarlar qəbul etdiyimizi maraqlandırırdılar.

Ebers papirusu, eramızdan əvvəl 1500-cü ildə Misirə aid tibb dərsliyi, "Ürəklər Kitabı" adlı fəsildən ibarətdir ki, bu fəsildə bir neçə psixi vəziyyəti, o cümlədən "zehni qaranlıq (melanxolik?) , və o, ürəyinin dadını çıxarır”.

Aristotelin De Anima və ya “Ruh haqqında” əsəri təfəkkür anlayışını hissdən ayrı, ağlı isə ruhdan ayrı olaraq araşdırır. Lao Tsudan Vedik Mətnlərə qədər dünyanın hər yerindən gələn dini əsərlər insan təbiəti və qərar qəbulu ilə bağlı ideyalara meydan oxuyaraq psixologiyaya təsir göstərmişdir.

Ağlın elmi tədqiqatın mərkəzi kimi nəzərdən keçirilməsində ilk sıçrayış Maarifçilik dövründə baş verdi. 17-ci əsrin dövrü. Kant, Leybniz və Volf kimi filosoflar xüsusilə ağıl anlayışını başa düşməkdə vəsvəsə etmişdilər, Kant xüsusi olaraq psixologiyanı psixologiyanın alt dəsti kimi qurmuşdu.antropologiya.

Eksperimental Psixologiyanın Önəmi

19-cu əsrin ortalarında fəlsəfə və tibb getdikcə bir-birindən uzaqlaşırdı. Bu boşluq içərisində psixologiya tapıldı.

Lakin 1830-cu ildə Gustav Fechner sensasiya anlayışı ilə təcrübə aparmağa başlayana qədər akademiklər öz nəzəriyyələrini sınaqdan keçirmək üçün təcrübələr hazırlamağa başladılar. Təcrübədə bu mühüm addım psixologiyanı sadəcə bir fəlsəfə janrı deyil, bir elm kimi möhkəmləndirən şeydir.

Avropa universitetləri, xüsusən də Almaniyadakı universitetlər, gələcək təcrübələri inkişaf etdirməkdən məmnun idilər və daha çox tibb fakültəsi “psixologiya”, “psixofizika” və “psixofiziologiya” mövzularında mühazirələr təklif edirdi.

Əsas olan kimdir. psixologiyanın banisi?

Ən yaxşı psixologiyanın banisi hesab edilən şəxs doktor Vilhelm Vundt idi. Digər həkimlər və filosoflar artıq psixologiya kimi tanınacaq mövzuları araşdırsalar da, Vundtun ilk eksperimental psixologiya laboratoriyasını yaratması ona “psixologiyanın atası” adını qazandırdı.

Vundt tibb həkimi idi. 1856-cı ildə məşhur Heidelberg Universitetini bitirmiş, dərhal akademikliyə keçməmiş. Antropologiya və “tibbi psixologiya” kafedrasının dosenti kimi o, Duyğu Qavrama Nəzəriyyəsinə töhfələr , İnsan və Heyvan Psixologiyası üzrə Mühazirələr və Tibbi Psixologiyanın Prinsiplərini yazdı.Fizioloji Psixologiya (psixologiyanın ilk dərsliyi hesab olunur).

1879-cu ildə Wundt psixologiya təcrübələrinə həsr olunmuş ilk laboratoriyanı açdı. Leypsiq Universitetində qurulan Vundt asudə vaxtını tədris etdiyi dərslərdən kənar təcrübələr yaratmağa və həyata keçirməyə həsr edərdi.

İlkin psixoloqlar kimlər idi?

Vundt psixologiyanın banisi hesab edilsə də, bu elmi psixiatriyadan fərqli olaraq düzgün şəkildə möhkəmləndirən və tək başına müalicə etmək üçün kifayət qədər vacib olan onun tələbələridir. Edward B. Titchener, G. Stanley Hall və Hüqo Münsterberq Wundtun tapıntılarını götürdülər və Avropa və Amerikada təcrübələri davam etdirmək üçün məktəblər qurdular.

Edvard B. Titçener rəsmi düşüncə məktəbi yaratmaq üçün Wundt-un tədqiqatlarını apardı. bəzən “strukturalizm” kimi də tanınır. Düşüncələrin kəmiyyətini birləşmələri və ya hərəkətləri obyektiv ölçə bildiyimiz kimi qiymətləndirmək məqsədi daşıyan Titçener inanırdı ki, bütün fikir və hisslər dörd fərqli xüsusiyyəti ehtiva edir: intensivlik, keyfiyyət, müddət və miqyas.

G. Stenli Holl ABŞ-a qayıtdı və Amerika Psixoloji Assosiasiyasının ilk prezidenti oldu. Hall ən çox uşaq və təkamül psixologiyası və insanların necə öyrəndikləri ilə valeh olurdu.

Onun nəzəriyyələrinin bir çoxu artıq sağlam hesab edilməsə də, onun Amerikada elmin təbliğatçısı kimi oynadığı və həm Freydin, həm də Yunqunölkədə mühazirə oxuyaraq ona “Amerika psixologiyasının atası” adını eşitməyə kömək etdi.

Huqo Münsterberq psixologiyanı praktiki tətbiq sahəsinə götürdü və elmdən necə istifadə edilməli olduğuna dair tez-tez Vundtla baş sındırdı. . Psixoloji prinsiplərin biznesin idarə edilməsinə və hüquq-mühafizə orqanlarına tətbiqini nəzərdən keçirən ilk psixoloq Münsterberq həm də qeyri-rəsmi olaraq psixologiya və əyləncənin üst-üstə düşməsi ilə maraqlanırdı. Onun The Photoplay: A Psychological Study adlı kitabı kino nəzəriyyəsi üzrə yazılmış ilk kitablardan biri hesab olunur.

Psixologiyanın Yeddi Əsas Məktəbi hansılardır?

Bəşəriyyət 20-ci əsrə qədəm qoyarkən, psixologiya bir çox məktəblərə bölünməyə başladı. Müasir psixoloqlar bütün məktəblər haqqında səthi anlayışa malik olsalar da, onlar çox vaxt xüsusilə bir və ya iki məktəbə maraq göstərirlər. Müasir psixologiya tarixini düzgün başa düşmək üçün yeddi əsas məktəbi və onların hazırkı formalarına təsir edən insanları bilmək lazımdır.

Psixologiyanın Yeddi Məktəbi bunlardır:

• Bioloji psixologiya
• Davranışçı psixologiya
• Koqnitiv psixologiya
• Sosial psixologiya
• Psixoanalitik psixologiya
• Humanist psixologiya
• Ekzistensial psixologiya

Bioloji Psixologiya nədir?

Bioloji psixologiya, bəzən “davranış nevrologiyası” və ya “koqnitiv” olaraq adlandırılır.elm, düşüncə və davranışların bioloji və fizioloji proseslərlə necə qarşılıqlı əlaqədə olduğunu öyrənir.

Broca və Wernicke-nin əsərlərindən qaynaqlandığı deyilən erkən praktikantlar davranış problemləri olan insanların ətraflı müayinəsinə və sonradan onların bədənlərinin yarılmalarına etibar edirdilər.

Bugünkü neyropsixoloqlar, kiminsə konkret bir şey haqqında düşünərkən və ya tapşırıqlar yerinə yetirərkən beynin necə hərəkət etdiyini xəritələşdirmək üçün Funksional Maqnit Rezonans Görüntülemə (və ya fMRI) kimi görüntüləmədən istifadə edirlər.

Davranış psixoloqları insan sınaqları ilə yanaşı heyvanlar üzərində aparılan tədqiqatlara da güvənir. Bu gün neyropsixoloqlar İlon Maskın “Neuralink”i kimi neyron əlaqələndirmə texnologiyasının qabaqcıl sahəsində çalışan və insult və beyin xərçənginin təsirlərini tədqiq edən komandaların mühüm hissəsidir.

Kim Broca və Wernicke idi?

Pierre Paul Broca 19-cu əsrdə yaşamış fransız anatomisti və antropoloqu idi, sağ ikən dil emal etməkdə çətinlik çəkən xəstələrin beyinlərini tədqiq edirdi.

Xüsusən, bu xəstələr sözləri başa düşməkdə çətinlik çəkmirdilər, lakin onları deyə bilmirdilər. Onların hamısının oxşar bölgədə travma aldığını aşkar edərək, beynin çox xüsusi bir hissəsinin (frontal lobun aşağı sol hissəsi) zehni prosesləri yüksək səslə deyə biləcəyimiz sözlərə çevirmək qabiliyyətimizi idarə etdiyini başa düşdü. Bu gün bura “Broka ərazisi” kimi tanınır.

Yalnız bir neçə il sonra,Brocanın araşdırması, alman həkimi Carl Wernicke beynin sözləri düşüncələrə çevirən sahəsini kəşf edə bildi. Bu bölgə indi "Vernike bölgəsi" kimi tanınır, dil emal probleminin iki formasından əziyyət çəkən xəstələrdə uyğun olaraq "Broca's Aphasia" və ya "Wernicke's Aphasia" olduğu deyilir.

İrq psixologiyası nədir?

Bioloji psixologiyanın uğursuz əlavə məhsulu Yevgenika hərəkatı ilə sıx bağlı olan yalançı elm olan "İrq psixologiyası"nın yüksəlişi olmuşdur.

Məşhur “taksonomiyanın atası” Carl von Linnaeus hesab edirdi ki, müxtəlif irqlərin daha ağıllı, daha tənbəl və ya daha ritualist olmasına səbəb olan bioloji fərqlər var. Daha çox təcrübə və elmi metoddan daha möhkəm istifadə edildiyi üçün "irq psixoloqlarının" əsərləri tamamilə təkzib edildi.

Davranışçı Psixologiya nədir?

Davranışçı psixologiya davranışın bioloji səbəblərdən deyil, hamısının olmasa da, çoxunun öyrənilməsi prinsipi üzərində qurulub. Bu sahədə ilk tədqiqatçılar "klassik kondisionerə" və "davranış modifikasiyası" kimi tanınan terapiyaya inanırdılar.

Klassik kondisionerin atası İvan Pavlov (məşhur itləri olan adam) idi, onun 1901-ci ildə apardığı təcrübələr ona Fiziologiya üzrə Nobel Mükafatını qazandırdı.

Daha sonra davranışçılar ilkin ideyaları “operant kondisioner” kimi tanınan bir sahəyə çevirdilər. -nin əsərləriBu sahədə qabaqcıl olan və pedaqoji psixologiya sahəsindəki işi ilə məşhur olan B.F.Skinner bu gün də sinif otaqlarında istifadə olunur.

Pavlov itləri kimlər idi?

Pavlov öz işində 40-dan çox itdən istifadə edirdi. təcrübələr. Buna baxmayaraq, psixoloq Druzhok adlı xüsusi bir kolliyə bağlandı. Drujok öz ev heyvanı olmaq üçün təcrübələrdən çıxdı.

Məşhur “Pavlovun itləri” eksperimentindən sonra daha qaranlıq olan məşhur bir nağıl var.

Pavlov qeyd etdi ki, yeməklə tanış olduqda itlər daha çox tüpürcək ifraz edəcəklər. Hətta o, diri itləri əməliyyat etməyə və onların vəzilərinin nə qədər tüpürcək ifraz edəcəyini ölçməyə qədər irəliləyib.

Təcrübələri vasitəsilə Pavlov qeyd edə bildi ki, heç bir yemək təqdim edilməsə belə, itlərin yemək gözlədiyi zaman (məsələn, nahar zəngini eşitməklə) daha çox tüpürcək ifraz edəcəklər. Bu, ətraf mühitin (yemək haqqında zəng xəbərdarlığı) fiziki reaksiya (tüpürcək ifrazı) öyrətmək üçün kifayət olduğunu sübut etdi.

Təəssüf ki, təcrübələr bununla bitmədi. Pavlovun tələbəsi Nikolay Krasnoqorski növbəti addımı atdı - yetim uşaqları istifadə edərək. Dəqiq ölçmələr əldə etmək üçün tüpürcək vəzilərini qazaraq, uşaqlara peçenye verilərkən əlləri sıxılırdı. Daha sonra onlar da əllərini sıxar və özlərindən əvvəlki itlər kimi yemək olmasa belə tüpürcək ifraz edərdilər. Bu dəhşətli proses vasitəsilə Krasnoqorski köpək olduğunu sübut edə bildi